Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

Тайные знаки культуры передача Михаила Казиника.

#2 » марина_b

Михаил Казиник - человек удивительный. Эксперт знаменитого Нобелевского концерта, виртуозный скрипач, знаток музыкальной (и не только) истории, преподаватель, автор множества теле- и радио программ (в частности, одна из них - "Свободный полет" - выходит на российском канале "ТВ 3") и один из самых эрудированных людей в мире, постоянно живет в Швеции и постоянно гастролирует по всему миру с лекциями, концертами и творческими вечерами.

Любое его выступление - это событие, потому, что никто, кроме него не умеет рассказывать о культуре и музыке с таким вдохновением, что аудитория буквально замирает от восторга, а всем известные истории, например, история Моцарта и Сальери, оборачиваются захватывающим и неожиданным детективом.

Какие тайны хранят полотна Рембрандта? Почему мы не умеем слушать классическую музыку и как, собственно, ее надо слушать? Чего мы не знаем о великих музыкантах прошлого? Что нового можно услышать во всем известной "Лунной сонате" или разобранных на рингтоны симфониях Моцарта? Какие загадки прячутся в растиражированных на постеры и открытки полотнах знаменитых художников? Что за удивительный и тайный смысл зашифрован во всем известных стихах Пушкина? Ответы на эти и многие другие вопросы в точности не знает никто, но Михаил Казиник и Серебряный Дождь помогут вам хотя бы на несколько шагов приблизиться к разгадке этих тайн.

Каждое воскресенье, с 11 до 12 утра слушайте программу Михаила Казиника "Тайные знаки культуры", выходящую в прямом эфире из Стокгольма. Вас ждут поразительные открытия, интересные гости и удивительные путешествия по миру музыки и искусства.

Сайт Михаила Казиника: http://violinconcert.ru
Свежие передачи на странице автора

Скрипка, как учиться слушать и понимать музыку.

#3 » марина_b

Зададим себе простой вопрос - почему, когда средний обыватель оказывается случайно в консерватории, ему там становится невыразимо скучно, клонит в сон, хочется скорей обратно - к мелодиям и ритмам современной эстрады.
То же самое по радио, ТВ, в машине попадая на классику переключаемся на другие станции? Почему мы не понимаем классическую музыку?

Есть такая версия, что поступающаяя к нам извне информация старается найти своё место в голове, ищет, где бы ей остановиться, где-бы ей расположиться? Ну как полки с книгами в библиотеке. Если в нашей голове есть для этой информации приготовленное место, типа полки по интересам, а еще лучше что-бы на этой полке уже стояли подобные книжки, то она спокойно заходит, располагается, и занимает своё место, обогащая предыдущие наработки и дополняя их. Одновременно происходит её усваивание, перетасовка, сравнивание с уже имеющейся аналогичной информацией. Этот процесс интересен, приятнен, комфортен. И это всё при условии, что в голове есть готовые полки , книги, рисунки, факты.
Эсли же в голове нет ничего созвучного, некуда например музыке приткнуться, то она входит, врывается, и, не задерживаясь выходит. Ей там, у нас в голове не за что зацепиться.

Кто-то может сказать - "одному нравится тяжелый рок, другому нравится панк", так и нет, это всё, оказывается, не само собой нравится, это рефлексы, как у собаки Павлова. Создала пропаганда желаемый образ товара, внедрила нам его путем повторений и массированной рекламы в подсознание, и вот вам уже и самому кажется, что Билан - это клёво. То есть, для Билана уже есть полочка в вашей голове, там уже стоят журнальчики, что Билан есть , с кем Билан спит, что говорит, всё в картинках, и постоянно пополнется извне. И вот услышав Билана по радио он моментально заходит к вам в мозги как к себе домой, и комфортно располагается там.

Вот так, вкратце можно обьяснить интерес ребенка к знакомым ему книжкам и героям, вот это, наверное, и можно назвать вкусом.

Поскольку мы все для шоу бизнеса - быдло, обыватели, бараны, они очень успешно, массированно, уже два десятилетия забивают наши мозги биланами и прочей галиматьёй.
Настоящие, великие произведения из мировой сокровищницы искусства гоям знать не надо.

А что, разве не так? Вы сами то себя спросите! Комфортно вам лично в консерватории, на концерте симфонической музыки?
А откуда вам может быть комфортно , когда у вас нет в голове ни единой полочки, ни единого места, куда можно её, музыку расположить?

В СССР дети (и гойские дети тоже!) бесплатно могли учиться в музыкальных школах и в обязательном порядке , в течении семи лет посещали всем классом симфонические концерты. Хор, сольфеджио, инструмент; худо бедно появлялась музыкальная грамота. Да хотя-бы, чисто гипотетически был открыт к ней путь для всех.



В 1986 году, еще в СССР, был снят хороший фильм -
Виз́ит к Минот́авру — художественный многосерийный фильм, детектив, по мотивам одноимённого романа Аркадия и Георгия Вайнеров (детективщики, кто не знает.)

Два хороших актёра Шакуров и Плят, хорошая режиссура, нормальный, неторопливый человеческий формат, когда можно вслушиваться в текст, обдумывать по ходу смысл сказанного. Прекрасная музыка, настоящий звук в исполнении Ойстваха.


Очень порадовало то, что нашелся же кто-то, (судя по всему Дарислав) кто понимает такие тонкие моменты. Как глубину и важность этого фильма. Ведь не пожалел времени, выловил в интернете, потратил время на монтаж, и положил на всеобщее обозрение.

Фильм шел шесть с половиной часов, и состоял из двух переплетающихся сюжетных линий: наше время СССР и время Страдивари, 17 век Италия.
Параллельным сюжетом изложена жизнь Антонио Страдивари. Годы юности и ученичества у великого Николо Амати в Кремоне. Затем Антонио женится, открывает собственную мастерскую. Талантом, но прежде всего своим тяжёлым ежедневным трудом, мастер добился признания своих инструментов во всей Европе. В фильме показана драма Антонио Страдивари, который попытался вложить любовь к музыке и созданию скрипок в своих детей, но ответных чувств у них не вызвал. Продолжателем традиций Страдивари становится Джузеппе Гварнери (дель—Джезу).
Дарислав урезал этот фильм до двух частей по 40 минут, где собрана сюжетная линия только по скрипке, Гварнери и Страдивари. Целиком фильм тоже неплохо сделан, но 6 часов смотреть сегодня - это едва-ли кто сможет.

Если кто-то не пожалеет времени и внимательно отсмотрит и отслушает этот фильм, это как раз и будет строительство той посадочной площадки в мозгу, на которую в дальнейшем будет куда приземляться настоящим мировым шедеврам. А так-же и началом вытеснения швали и безвкусицы, которыми нас завалили СМИ.

Михаил Казиник собирал информацию о Нобелевских лауреатах и обнаружил удивительную вещь:
Общение с нобелевскими учеными убедило Михаила Казиника в том, что все они некогда, так или иначе, начинали с музыки, были связаны с искусством. Почти все величайшие научные достижения – это плод работы человеческого мозга с очень высоким уровнем духовной культуры. слушать

Вот почему, когда я веду Нобелевский концерт, первое, что говорю: "Дорогие родители, дедушки и бабушки, если вы хотите, чтобы ваши дети сделали первый шаг к Нобелевской премии, учите их не физике, математике или химии, а начинайте с музыки!"
Интересны будут результаты, если провести такой опрос на зоне, в тюрьме. Как там насчет симфонической музыки? Чувствуете, куда готовят гоев?


Как научиться любить и понимать хорошую музыку? А еще, про Страдивари почитать, про скрипки его, про Ойстраха почитать, кто это вообще такой, почему сегодня платят сотни миллионов уе за скрипки итальянцев, звук послушать , сравнить. Чем больше вы уже будете знать про того или иное произведение, тем интересней будет его слушать.

Страдивари, ч.1 42:21
http://video.yandex.ru/users/rusdarislav/view/21/\

Страдивари, ч.2 48:41
http://video.yandex.ru/users/rusdarislav/view/22/

Изображение
Режиссёр Эльдор Урузбаев
В главных ролях Сергей Шакуров , Ростислав Плят.
Оператор Александр Рыбин
Композитор Эдуард Артемьев
Кинокомпания киностудия им. М. Горького
Длительность 350 мин
СССР Год 1987




В фильме «снялась» настоящая скрипка Страдивари, изготовленная мастером в годы ученичества под руководством Амати. Через 10 лет после выхода фильма, в 1996 году, скрипка была похищена из Московского государственного музея музыкальных инструментов имени М. Глинки.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Ми

#4 » Occamsrazor

Ya vipusknik 2 konservatoriy,russkoi i amerikanskoi. Zhelaiu poluchit` otvet pochemu ya dolzhen stalkivat`sia na "patrioticheskom i antisionistskom" site s propagandoi ugolovnih odesskogo plana mord takih kak Kazinik v kachestve populiarizatora klassicheskoi muziki. Takie mordi mozhno videt` kazhdiy vecher vipolzayushie iz kabakov Brighton-Beach. Klassicheskoi muzike nastali kranti i ona teper` nuzhdaetsia v propagandistah potomu chto v nei koposhat`sia zhirnie,trupnie chervi vrode Kazinika.

Ya dumayu chto glavnoi problemoi teh kto stoit za etim site yavliaetsia ne umeret` ot smeha nad debilami goyami kotorih odesskiy torgash uchit liubit` Chopina i "ne iskat` podobno emu vigod". A na hui goyam vigoda? Vse konservatoriy mira sostoyat na 100% iz evreiskih pedikov kotorie svoiu mamu v zhopu viebut za 1$.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Ми

#5 » Occamsrazor

Klassicheskuiu muziku nikogo nel`zia nauchit`liubit`. Eto kak sexualnaya orientatsia.Liudi ili liubiat popsu ili klassiku,eto sugubo vrozhdennie kachestva. Sie izvestno liubomu muzikantu. Tak chto Kazinik zanimaetsia zhul`nichestvom boyas` tolko poluchit` razriv aorti ot smeha nad goyskimi debilami.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Ми

#6 » Occamsrazor

Kstati v otlichie ot vladeltsev etogo saita, ya ochen` gordo zayavliau chto ya ochen` dazhe evrey,s drugimi ochen` neslabimi kroviami. Evrei sozdali klassicheskuiu muziku a segodnyashnie zhidi razlagayut ee iznutri,po prichine bezdarnosti i nenavisti k nei kak k chuzhdoi im yakobi hristianskoi/nemetskoi kulture. Eti klimovskie degenerati-zhidi dazhe ne ponimayut chto vse velikie muzikanti bili evreyami i chto oni dolzhni gordit`sia svoim evreistvom i ogromnim vkladom v kulturu. No buduchi degeneratami i bezdariami oni mogut lish razlagat` isskusstvo iznutri i gadit` na velikoe sozdannoe ih zhe brat`yami po krovi.

Nu a chistie goi eto v 99.9999% sluchaev debili (ya upotrebliau eto slovo ne kak oskorblenie a kak meditsinskiy termin). Oni poidut i prinesut svoi babki zhidovskomu melkomu voriuge kotoriy slishkom trusliv chtoby vorovat` predmetnuiu sredu, tam navar namnogo vishe no mozhno i sest`. Poetomu samie truslivie vori idut stadami v isskusstvo blago net ugolovnih zakonov protiv ob`yavlenia chernogo belim,bezdarnogo talantlivim i naoborot etc.

Sredi parazitov ot isskusstva na pervom meste isskusstvovedi i kritiki,tut 1000% garantia degeneratsii i bezdarnosti. Uslugi muzikalnogo kritika(tipa napisat` review etc)segodnya stoiat deshevle chem uslugi kachestvennoi bliadi,to est` mezhdu podzabornoi bliad`yu i kritikom net sushestvennoi raznitsi.


Esli vishenapechatannoe budet sterto,u menya ischeznut poslednie somnenia ob istinnih vladeltsah sego saita.

Причины ненависти алиенов к Михаилу Казинику

#7 » модератор

Occamsrazor, твои сообщения никто не стирает, оно перенесено в другой раздел, вот сюда Пропаганда наркотиков. Изощрённая . Что бы следить за своими сообщениями ставь галочку , "получать ответы на емайл".

Пиши по русски, 8 из 10 не будут читать закорючки, сходи на Брайтон, купи клаву за 10 баксов.

Дальше по существу.
То, что ты ибрей это и понятно было сначала, и то что у вас там между своими возня и грызня идёт это тоже хорошо. Дело только вот в чём. У нас тут кроме ибреев еще и гои бывают, и многие посты именно к гоям направлены. Например вот этот пост про музыку и Казиника.

Ваша кучка особоизбранных с консерваторским образованием не любит Казиника по каким то, вам ведомым ибрейским причинам, ну и ладно. А гои-то тут причём? Гоям вообще-то насрать на ваши разборки. Война кагалов. Грызите сами друг друга.

Почему вы, особоизбранная каста невзлюбили Казиника? Да наверное потому , что он и к гоям обращается по человечески, это только вы утрерждаете, что воспиятие настоящей классической музыки, как и остальной культуры, это генетическое, врожденное качество. Естественно только ваше - особоизбранных качество.

А Казиник говорит что любить и понимать музыку могут многие, и гои тоже, можно научиться её любить. Если только не мешать и не прятать в ибрейские кулуары.

В твоей декларативной (то есть, утверждаю, но не доказываю), пламенной речи опять же, есть уже знакомая нам хуца и конечно подтасовки.
Вот смотрим
Klassicheskuiu muziku nikogo nel`zia nauchit`liubit`. Eto kak sexualnaya orientatsia.Liudi ili liubiat popsu ili klassiku,eto sugubo vrozhdennie kachestva. Sie izvestno liubomu muzikantu. Tak chto Kazinik zanimaetsia zhul`nichestvom boyas` tolko poluchit` razriv aorti ot smeha nad goyskimi debilami.


Перевожу: Классическую музыку никого нельзя научить "любить". Это как сексуальная ориентация. Люди или любят попсу или классику, это сугубо врождённые качества. Сие известно любому музыканту. так что Казиник занимается жульничеством...

Разберём отрывок.
Сексуальная ориентация. В нормальном здоровом человеческом обществе, так-же как и в любой другой популяции в природе, количество генетических сбоев, отклонений, которые являют следствием тягу к своему полу, т.н. гомосексуализм, всегда находится в районе МАЛЫХ ДОЛЕЙ ПРОЦЕНТА. Это сбой, ошибка природы, болезнь, беда. Она как правило , успешно выбраковывается природой.

В человеческом обществе так было всегда, пока не пришли особенные человекоподобные, не такие как все. У пришельцев процент генетических извращенцев, пидоров, первертов, и просто душевнобольных был совершенно другой.
И вот, когда они стали растворяться в здоровом человеческом обществе, тогда проценты стали считать общие, почему-то не деля по национальности.
Не знаете почему, кстати?

В сравнительно здоровом обществе, какое было в СССР, даже вырожденцы, склонные генетически к пидорасне, и то, держались в рамках, подавлялись вырожденческие и культивировались нормальные человеческие качества. Здоровое общество держало их в рамках даже не изолируя от себя. Даже тогда процент гомосексуалистов держался на уровне одного процента.

Сейчас, когда перверты и пациенты Ломброзо пришли к власти и затачивают страну под себя, вот сейчас количество извращенцев конечно подскочило.
Во первых самих генетически ущербных уже ничего не сдерживает, а даже наоборот, распаляет и подбадривает через СМИ и окружение.
И во вторых. Пропагандистская машина, находящаяся в руках первертов, всеми силами опускает и развращает нормальных людей, а особенно подростков и детей.

Зная законы психики, развратить не трудно. В детском и юношеском возрасте, когда происходит процесс становления психики и сексуальности, образуются связи между полушариями мозга. В нормальном, естественном состоянии эти связи выстраиваются по определенному лекалу, соответствующему возрасту. Осознание различия между мальчиком и девочкой, зрительное, тактильное, слуховое воспритие девочки на фоне рождающейся из глубин подсознания сексуальности, естественным путем это постепенно перерастает в нормальное восприятие мужчиной женщины и здоровую гетеросексуальность.

Если внедриться в эту цепочку и разорвать звенья, заменить своими, можно даже получить искусственного франкенштейна или пидора но всегда на грани нервного срыва. Процесс такого замещения хорошо показан в фильме "Ночной портье" Лилиан Ковани.
Мужские коллективы, тюрьма, армия, долгое плаванье, могут тоже способствовать извращению психики и не только в подростковом возрасте.

Таким образом, Климовские персонажи вышли из тени, СМИ у них и вербуют себе сторонников из числа нормальных землян. И поэтому получаем вот что

Такая-же история и с музыкой. Если закрыть принудительно гоям с детства классическую музыку и культуру, а раскрыть ибрейскую попсу, блатные одесские напевы, мир ущербных и просто психически больных сверстников через Дом-2, сериал Школа ...
ТАК И БУДУТ ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ УСТОЙЧИВЫЕ УЩЕРБНЫЕ СВЯЗИ В МОЗГУ между правой и левой половинками мозга. О через некоторое время, когда вы спросите подростка, что тебе больше нравится колбаситься в клубе или слушать Баха, понятно какой услышите ответ.
Классическую музыку никого нельзя научить "любить". Это как сексуальная ориентация. Люди или любят попсу или классику, это сугубо врождённые качества. Сие известно любому музыканту. так что Казиник занимается жульничеством...
С вашей , алиенской точки зрения, да. Он занимается запретной для избранных вещью: образовывает гоев.

Люди будут любить то, что им вложат в мозги в детстве. Это про музыку.
Сексуальную ориентацию, если ты даже насильно вклеишь свою ориентацию гою, то он не сможет жить с ней, с неврозом и душевными муками. Это для алиенов естественная среда, для землянина это кошмар.

Любовь к попсе или классике это не врожденные качества, как любят утверждвть особоизбранные, подменяя причину со следствием. Это качества приобретенные.
И Казиник стоит поперёк горла для алиенов, потому что он открывает дорогу к прекрасному и для гоев тоже. За это его и ненавидят сородичи.

Откроет Казиник двери в классику для гоев. Что же тогда избранным останется? В чём они будут избранными тогда? Так они для себя приватизировали классическую музыку, отгородились от гоев хотя-бы этим. А тут получится как Сталин уравнял ибреев и гоев в правах, вот беда-то.

Occamsrazor, пиши еще, только по русски. Ты выражаешь точку зреия не свою, а целого класса, очень интересно. Поскольку у тебя, как наркозависимого ослаблено чувство осторожности, ты можешь высказать массу интересных для гоев вещей, прямо изнутри лагеря особоизбранных.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Ми

#8 » Occamsrazor

Ti bratello,budesh chitat` moi zakoriuchki kak Bibliu,netu vremeni pokupat` russky keaboard ili pisat` na translite. Naidi biografiu Kazinika na wiki. On organizator Nobelevskogo kontserta to est` zhidomason visshei probi 24K.

Ya bratok,doveriau tolko svoim glazam,zrenie eto korol` chuvstv. Posmotri na mordu etogo Kozlinnika tveryozim glazom. Ya sredi etih trupnih chervei ot iskusstva s 5 let kazhdiy den` vrashayus.

Esli ti ne vidish eblo melkogo odesskogo fortochnika v etom Kozlinnike to tvoi prostrannie pisania na zarubezhom ne stoiat grosha. Mozhet u tebya ploho so zreniem? Eto edinstvennoe obyasnenie poiavleniu Kozlinnika na vashem saite. Hotya vpolne mozhet bit` chto ti i est` Kozlinnik,hahahaha..
U etogo zhidka horosho podveshen yazik i on mozhet spravitsia s rol`u antisemita ne huzhe tebya.

Komu nuzhni gigantskie poznania ob sionizme esli chelovek ne mozhet otlichit` merzkogo zhida ot blagorodnogo evreya kakih ogromniy spisok v iskusstve?

Pochemu ti ne poiskal chistogo chestnogo rusaka propagandirueshego klassiku? Ne slishu nichego na etom saite o Sviridove naprimer,rusee i chestnee ne bivaet i strastniy antisemit...

PS. Kak ti v USA popal,patriot ti moi rodnoi?Zhena evreika? Ili bivshiy KGBist zatolkavshiy v zhopu mikrofilmov s russkimi sekretami?

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#9 » ТВзритель

Записи передач М Казиника "В свободном полёте" смотреть или скачать.
http://marina0setrova.narod2.ru/v_svobodnom_polete/

Эффект Бетховена
Скачать фильм Эффект Бетховена
Эффект Моцарта
Скачать фильм Эффект Моцарта
Эффект детства
Скачать фильм Эффект детства
Эффект Экзюпери
Скачать фильм Эффект Экзюпери
Эффект Дебюсси
Скачать фильм Эффект Дебюсси
Ромео и Джульетта
Скачать фильм Ромео и Джульетта

Содержание первой страницы:
Эффект Баха. 1 часть
Эффект Баха. 2 часть
Чехов. Три сестры
Космос Рахманинова
Космос Скрябина
Есть высшая смелость. 1 часть
Есть высшая смелость. 2 часть
Эффект Грига

Содержание второй страницы:
Эффект Бетховена
Эффект Моцарта
Эффект детства
Эффект Экзюпери
Эффект Дебюсси
Ромео и Джульетта


"Ad libitum, или в свободном полете"
на других ресурсах

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#10 » xochu_znat

Я считаю, что гойским детишкам напротив не надо смотреть на этого Казиника. Лучше будет, если прослушивание классической музыки подкрепить более приятными образами. Желательно, образами природы, родной природы. У меня пока своих детей нет, но я периодически пытаюсь прививать своей 8-летней двоюродной сестре любовь к классической музыке. Когда мы с ней сидим и слушаем, я ее спрашиваю, что ей представляется в процессе прослушивания, какие чувства вызывает музыка. Иногда прошу нарисовать то, что ей представляется в процессе прослушивания композиции. С детьми, наверное, самим надо быть немного детьми, побольше спрашивать " как и почему".

Occamsrazor и прав, и не прав.
U etogo zhidka horosho podveshen yazik i on mozhet spravitsia s rol`u antisemita ne huzhe tebya.
С этим согласна. А не согласна с тем, что любовь к классической музыке привить нельзя. Можно развивать слух, лечить оттоптанные медведями уши - это всё возможно. Лично мне очень нравится методика Владимира Кирюшина.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#11 » ТВзритель

Точно-точно!
Лучше не смотреть.
Мне очень нравятся его радиопередачи на радио Серебряный дождь. Говорит он хорошо, и музыку представляет эмоционально.
Но как только посмотрю на него - сразу не хочется дальше слушать. Особенно когда он с другом-одесситом выступает на ТВЦ ночью.

Эту ссылку я привёл потому что тут все передачи собраны в одном месте. Их лучше слушать, но не смотреть.

О чем говорилось в программах М.Казиника на радио "Серебряный дождь".

#12 » марина_b

Для тех, кто хочет послушать передачи, можно просто включить по воскресениям в 11-05 "Серебряный дождь", а старые программы - например, по ссылке
http://www.moskva.fm/stations/FM_100.1/programs/тайные_знаки_культуры/2009-02-15_11:05
Это будет эфир от 15 февраля 2009г. Если в адресной строке поменять дату на другую из указанных в моей таблице, сохраняя, естественно, шаблон записи, то получаем искомую передачу.

О чем говорилось в программах М.Казиника на радио "Серебряный дождь".

15/02/2009
- о кризисе и т.п.
- О басне «Ларчик»
- О тайне «Евгений Онегин»
- О культуре
- О Норвегии,
- о чуде России

> 22/02/2009
- Ромео и Джульетта,Преступление и наказание: сюжет в искусстве не так важен
- О Гоголе («Нос»), Чехове («Чайка»)
- О «Ромео и Джульетта»
- О «Курочке Рябе» (притча о шансе в жизни)
- уникальность человека

> 1/03/2009
- Бах… прилежный работник?
- О преподавании литературы, музыки. Необходимость слушать классическую музыку
- Мусоргский «Картинки с выставки»
- Пушкин (почему великий поэт?…)
- о Лескове!
- Сказка о Попе и Балде

> 8/03/2009
- сонатная форма
- поздравление женщин Рахманиновым («Элегия»)
- о Рахманинове (колокола и весна (Прелюдия соль-минор)
- Ева (изгнание из рая)
- звукопись Пушкина («слыхали ль вы…», Татьяна, соловей и кукушка)

> 15/03/2009
- снова о Попе и Балде (использование «О» , «А» – случайно или нет?), связь с … Вивальди
- Вивальди, кончетто гроссо. Рыжий аббат.
- Об Эйнштейне и пр.

> 22/03/2009 Фрагменты из композиторов
- Музыка Моцарта и… рождение ребенка (соната фа-мажор, 2-я часть)
- Бах (из ХТК) + его «зеркальное отражение» (Таривердиев)
- соната Бетховена (немец Людвиг Рельштаб назвал Лунная соната)
- полонез Огинского
- Шопен…
О Гоголе. Почему «Мертвые души» назвал поэмой? Читает с комментариями.Пушкинский Моцарт

> 29/03/2009
- Максим Березовский (1745-1777)
- Менуэт из оперы Моцарта «Дон Жуан»
- «Мертвые души»
- Моцарт «Богатель» (…13 мелодий…)

> 5.04.09
- «Мертвые души»
- менуэт Моцарта
- «Поцелуй и удар». О творчестве Моцарта.
- менуэт Бетховена
- духовность культуры России

> 12.04.09
- «Зеркало радости» (Филипп Николаи, Wachet auf)
- Бах. Кантата «Голос радости»
- Музыкальные стили (барокко), история музыки

> 19.04.09
- Эпоха барокко.
- Гамлет
- дирижер Вильгельм Фуртвенглер
- Бах, Брандербургский концерт №3
- Пасха. Христос.
- Бах. Ария из сюиты для оркестра

> 26.04.09
- Орфей и Эвридика
- Георг Филипп Телеман и Бах
- Пастернак
- советские времена, капитализм-феодализм…

> 17.05.09
- о А.Рыбаке (победитель Евровидения)
- о гонорарах композиторам (Бах – Гендель и др.)
- Гендель (кончерто гроссо, коронационная музыка)
- о похвале художнику

> 24.05.09
- будущим мамам – слушайте Моцарта!
- «поцелуй бога» и «удар бога»
- противостоять толпе (история о мужике и мошенниках) и быть самим собой
- о кризисе

> 31.05.09
- кратко повтор о Бахе, Генделе, Телемане
- о гениях 17 века (Паскале, Лейбнице, Ньютоне и др)
- создатель кончерто гроссо – Арканджело Корелли
- Пастернак и вторая часть кончерто гроссо Корелли
- «Сарабанда» Корелли и др.

> 7.06.09
- о Вивальди (был забыт на 200 лет, ноты найдены перед 1-й мировой войной)
- о школах иконописи (новгородской и псковской)

> 14.06.09
- «не убий». О жизни.
- Бог – Адам – Ева – змея.
- Пушкин - ученики (почему великий поэт?…)
- «Лунная соната»
- грузинская музыка
- тема единства и величия человеческой цивилизации
- Чайковский (1-й концерт). Русские и мир

> 21.06.09
- О «Пиковой даме»
- Вивальди «Времена года» (весна, лето)

> 28.06.09
- в гостях на свадьбе
- Вивальди «Времена года» (осень)

> 5.07.09
- Вивальди «Времена года» (кратко о весна-осень, зима)

> 12.07.09
- эффект синергии
- Чюрленис
- Пастернак, стихотворение «Ночь»
- Бах (Страсти по Матфею)
- девочка и медальон
- Стравинский, увертюра к балету Пульчинелла

> 19.07.09
- Пастернак, стихотворение «Гамлет». Что значит быть артистом. Новый завет. О признаках бытия бога.
- факт из жизни Баха
- Франческо Верачини, «Лярго»
- появление новых форм (переход от барокко к классицизму)
- Мендельсон «вернул» Баха
- Генри Пёрселл – вновь «открытый» великий композитор

> 26.07.09
- сыновья Баха

> 2.08.09
- игрушка «Калейдоскоп» - как модель вечности (чтобы взял с собой на необит. остров)
- Гайдн. Сын кухарки и каретника. Кем только не работал в молодости…. За что ругали Гайдна. Фрагмент симфонии «Курица»
- чуть о Мусоргском (не получил музобразования)
- Гайдн написал 104 симфонии. «Сюрприз»

> 9.08.09
- Методические рекомендации преподавания (о великих)
- Пушкин. О Пугачеве – как о жутком и страшном, но и как о сложном, невероятном человеке. Оценка Писаревым Пушкина...
Советская власть и Пушкин. «Поэзия выше нравственности». Всесилен ли бог?
- Гайдн, «Сотворение мира» - нарушение всех законов гармонии (интродукция = хаос)




6.09.09
- Прощальная симфония (№ 45) Гайдна (фрагмент)
- Вспомнил о «Курочке Ряба» (притча о шансе). Снова выдержки из сайта «я люблю - я ненавижу» (Пушкина).
- О стихотворении Пушкина «Памятник». Доказывает, что это – пародия. Школьные программы исказили человеческий образ Пушкина.
Как Пушкин смеялся над собой? Было ли чувство юмора у Христа?

> 13.09.09
- Эфир вместе с А.Ботвиновым и В.Олейниковым (режиссер)
- «Элегия» Рахманинова
- задумали докфильм о Рахманинове

> 20.09.09
- Воспоминания об Экзюпери. «Маленький принц»
- Епископ Амвросий (374г) сочинял гимны, дошедшие до нашего времени
- Григорианский хорал(700-е годы)
- Первый композитор - Леоним (?)
- 15 век, Иоханес Окегем (умер в 1497г.)
- В нач. 15 века: Жаскен Депре

> 27.09.09 Путешествия через времена:
- Моцарт (симфония № 32)
- Григ («Утро» из сюиты Пер Гюнт, «Пещера горного короля»)
- Густав Малер (адажио из 5 симфонии)
- Прокофьев (гавот из классической симфонии)

> 4.10.09
- Восприятие музыки не требует ни голоса, ни слуха… О Сен Сансе (умер в 86 лет на гастролях в Алжире)
- о Хейфеце:
- «Интродукция и рондо капричиозо» (Сен Санс + Хейфец)
- Генрик Венявский, «Романс» (в исп. Хейфеца)
Рекомендовал найти записи Хейфеца «Цыганские напевы» Сарасате, «Фантазии на тему Кармен» Ваксмана.
- Мнения современников о Паганини

> 11.10.09
- О Вивальди. Концерт для 4-х скрипок (соревнование скрипок между собой, с оркестром и т.п.).
Об язвительной оценке Стравинского Вивальди (как композиторы иной раз оценивают друг друга)
- О барокко …
- Фрагмент из «Гармоническое вдохновение» Вивальди
- Концерт (означает «за и против…»)- сочинение для юных скрипачей
- «коэффициент шедевровости» разных композиторов. Причины его падения к 20 веку.

> 18.10.09
- О гениальности, гениях и их жизни
- Шуберт, Неоконченная симфония
- Брамс, 4-я симфония

> 25.10.09
- «Гению должно быть тяжело» - снова о гениях и их страданиях.
- Но были и другие примеры. О Сибелиусе (Вальс, Концерт для скрипки)в исполнении Зино Франческатти (французский скрипач)

> 01.11.09
- О Чайковском. «Итальянское каприччио». В передаче упоминалась Карин Бойе («Калокаин»)

> 15.11.09
- О Генрике Венявском (поляк 1835-1880. В 8 лет поступил в Парижскую консерваторию и т.п.).
- 2-й скрипичный концерт(часть 2 – Романс)

> 22.11.09
- О ранних годах жизни Чайковского
- Идея «Судьбы», рок в творчестве Чайковского
- 4-я симфония

> 29.11.09
- Зиновий Иосифович Бабий (родился (Львов) 1935. Умер -1984). Арии в его исполнении
- О Джованни Батиста Перголези. О «войне буффонов» - оперной дискуссии
- Ария любви
- Джованни Паизиелло (выступал при дворе Екатерины II), ария из «Прекрасной мельничихи»
- Джузеппе Гварнери по прозвищу «дель джезу» (скрипичный мастер Гварнери, сопровождал свою подпись на скрипках «крестиком»)
- Композитор Умбрето Джордано, опера (русская тема) «ФедОра», ария Лориса (бельканто)

> 6.12.09
- Стихотворения Гейне, Пастернака
- Эпизоды о Л.Толстом, о Флобере
- Продолжение о 4-й симфонии Чайковского (финал)

> 13.12.09
- Наши «адвокаты» перед богом
- Томас де Санта Мария (16 век, Испания), Бах, Моцарт, Бетховен…

> 20.12.09
- О любви в творчестве гениев. Пушкин и Катя Бакунина. О любви Моцарта.
Кто была та женщина Бетховена? Шуман и Клара Вик
- О Мендельсоне, безответно влюбившемся в Дженни Линд (знаменитая шведская оперная певица).
Его скрипичный концерт (исп. скрипач Зино Франческатти) – энергия потрясения.




> 27.12.09
- О быстротечности времени, «дурных» мыслях и об ощущении вечности.
- О чудо-детях (Моцарте, Хейфеце, Венявском)
- О скрипаче и композиторе Фрице Крейслере (1870-1962). Вальс «Муки любви».
- Шутки и розыгрыши Крейслера. История в магазине инструментов: исполнил вальс «Прекрасный розмарин» (вместо предъявления паспорта). Как в 1903-1905
«обрабатывал» музыку старых композиторов. На самом деле сочинял в их стиле. «Рондино но тему Бетховена».
- Маленькое отступление на тему «служба в армии».
- «Юмореска» Дворжака (исп. Ф.Крейслер)
- О фестивале «Возрождение» в Москве.
- Мануэль де Фалья, «Испанский танец» (исп. Ф.Крейслер).

> 17.01.10
- О письмах и отзывах
слушателей на программу. Мнения поклонников о Рихтере и Гилельсе. История о яростно ненавидевшей Пушкина
Идалии Полетики. О Пушкине и физиологически не воспринимавшем его критике Писареве.
- Почему классическая музыка необходима каждому. О вере в бога и о роли искусства, музыки.
- 5-я симфония Бетховена. Что значит эта музыка? Как развиваются ее первые звуки (не мелодия!), как вырастает «зерно»? Музыка – звучащая энергия, подарена
нам из гигантских энергетических структур и это доказал глухой Бетховен.
- Что каждая религия открыла миру, когда мир начал сомневаться. Иудаизм, христианство, ислам, буддизм…
- об образах в стихотворении М.Светлова «Гренада».
- Как происходит «разработка» в 5-й симфонии.

> 24.01.10
- В какое время мы живем? Стихотворение «Наш век» (Ф.Тютчев, 1851г.) и проблемы нашего времени. О растлении духа и спасении в искусстве.
- «Так судьба стучится в дверь» - так Бетховен сказал о начале 5-й симфонии.
- Образ Адриана Леверкюна (у Томаса Манна). Вопрос: вдохновение – от бога? Аргументы дьявола и связь их с черновиками нот пятой симфонии Бетховена.
- Вторая часть 5-й симфонии. Почему Бетховен переделал тему? Вариации на две темы во второй части. (Вторая тема станет «Марсельезой»)
- Ответы на вопросы и отклики, мнение о сериале «Школа», призвание обратить внимание на духовную жизнь.

> 31.01.10
- Третья часть 5-й симфонии Бетховена, пролог «На небе» из «Фауста»…
- Кто такой «олимпиец»? (в смысле тип гения), что такое «олимпийское восприятие мира» гением.

> 7.02.10
- О тонкостях восприятия искусства. Главная функция искусства.
- О двух стихах Пушкина, отличающихся только одним словом: вместо «черный» во втором – «чахлый»… (из поэмы «Езерский» и «Египетские ночи»)
- Две записи начала 5-й симфонии Бетховена двух разных оркестров (с «хорошим» и с «гениальным» исполнением).
- Вторая часть 7-й симфонии Бетховена (дирижер Бруно Вальтер и Колумбийский симфонический оркестр).

> 14.02.10
- О дне святого Валентина.
- Моцарт, фрагмент из 3-го скрипичного концерта (соль-мажор)
- Как молодому Бетховену понравилась мелодия из «Прекрасной мельничихи» (Пейзелло, 1795г.) и какие вариации написал он сам.
- Наиграл много фрагментов из Моцарта, Чайковского, Шумана, Бетховена, Баха, Таривердиева, Гуно.

> 21.02.10
- О «мажоре» и «миноре». Стихотворение Ф.Тютчева «Кончен пир, умолкли хоры…» и 7 симфония Бетховена.
- Реклама фестиваля шведского дизайна.
- О скрипичном мастере Гварнери. Сыграл в эфире на уникальной скрипке (2-я часть концерта Ридинга)

> 7.03.10
- О единстве культур (на примере вальса Хачатуряна к «Маскараду»).
- 1-й венгерский танец Брамса.
- О способностях маленького Моцарта (как воспроизвел на слух мессу, ту тайную музыку которую исполняли в соборе Св. Петра один раз в год.

> 14.03.10
- О понятии «культура». Для человека применимо только "культура души". Другие, например, культура тела, культура быта – не очень подходят по определению.
- Об искусстве, философах и доказательствах бытия и существования бога.
- На примере концерта для виолончели Дворжака (исп. Йо-Йо Ма) демонстрирует мотив «зерна», его развитие. Затем связующая тема (= побочная партия)с ее блюзовым мотивом.
Ссылка на запись концерта http://www.youtube.com/watch?v=ZQIiFI_MiuY&feature=related

> 21.03.10
- Истории об Орфее и Эвридике и о распоряжении Сталина срочно предоставить ему пластинку с записью концерта для фортепиано № 23 Моцарта (исп. Юдина М.В.)
- О пианистке М.В.Юдиной.
- Впечатления о прошедших концертах и встречах со слушателями в Москве.
- О новом телеканале «Дождь» (начало вещания предполагается с мая 2010), об отзывах (впечатления и неожиданные реакции) на диски с записью музыки для беременных.
- Финал 1 концерта Бетховена (ассоциации с музыкой к фильмам с участием Ч.Чаплина)
- О современном композиторе Василии Николаеве.



Источник и и

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#13 » марина_b

Может кто знает, как сохранить себе на компьютер передачу Казиника?
Вот тут лежат все передачи, но их можно только слушать онлайн.
moskva.fm/person/михаил_казиник

Другие станции можно слушать (и даже писать) программой
http://www.screamer-radio.com/download/
она свободная, маленькая, очень понятная. Есть даже русский интерфейс.

ей достаточно добавить станцию
http://vedaradio.ru:8086/

Можно покопаться в настройках, я поставила сжатие 128 кбит/с vbr. Хорошие возможности настройки, словом.
Но Казиника слушать и записать не получается, программа пишет - неизвестный поток.
Очень надо, напишите кто знает.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#14 » Вайнер

Люблю классику, особенно Шнитке. В его музыке как нельзя лучше воплотился истинный русский дух, дух мятущийся и непокорённый!!

"О чем говорилось в программах М.Казиника на радио "Серебряный дождь".

#15 » марина_b

Для тех, кто хочет послушать передачи, можно просто включить по воскресениям в 11-05 "Серебряный дождь", а старые программы - например, по ссылке
http://www.moskva.fm/stations/FM_100.1/programs/тайные_знаки_культуры/2009-02-15_11:05
Это будет эфир от 15 февраля 2009г. Если в адресной строке поменять дату на другую из указанных в моей таблице, сохраняя, естественно, шаблон записи, то получаем искомую передачу.

Продолжение таблиц "О чем говорилось в программах М.Казиника на радио "Серебряный дождь".

Продолжение таблиц

28.03.2010 - О современном композиторе Василии Николаеве и его. фортепианном трио (фортепиано+скрипка+виолончель).
Отзыв К.Хачатуряна. О толковании музыки авторами произведения.

4.04.2010 - О музыкальном рождественском Стокгольме.
Высказывание Экзюпери о музыке 15 века.
О концерте в маленькой стокгольмской церкви трио "Южный глас" из Тирасполя (Евгений Лисий, Вячеслав Луговской, Дмитрий Коваль).
Встреча с исполнителями в студии.
(запись передачи была сделана 31.12.09).

18.04.2010 - О Шопене (2010 год объявлен «Годом Шопена»), об авиационной катастрофе.
- О польском поэте 19 века Циприане Норведе. Стихотворение Норведа «Как» и «Ноктюрн» Шопена.
- Об отношении к ночи классиков и романтиков.
- Этюды Шопена. «Революционный этюд» (в исполнении Ашкенази) - написан для пианиста, который должен был технически развить свою левую руку...
- Соната № 2 в 4-х частях – «безумное детище Шопена».
- Стихотворение Норведа «Фортепиано Шопена».
- "Мазурка" Шопена

25.04.2010 - строки из «Моцарта и Сальери» - самая маленькая в мире диссертация о музыке Моцарта, фрагмент из «Евгения Онегина» - о музыке Россини.
- Почему Россини перестал писать музыку в 37 лет на вершине творчества и стал кулинаром.
Последняя его опера - «Вильгельм Тель» (1829г.). Звучала увертюра к опере. О сюжете этой оперы.
Почему с 1830 года оперу стали давать под другим названием в разных странах Европы.
- 15 симфония Шостаковича, как не случайно использован фрагмент увертюры Россини в качестве символа абсолютной свободы.
- О связи времен, «едином энергетическом пространстве».

16.05.2010 - О скрипаче Семене Снетковском (1933-1980). Отзывы из прессы.
Бах, концерт ля-минор, Н.Паганини, соната - записи в исп. Снетковского. Что такое «пиццикатто».
Различные истории из жизни Снетковского (например, о вступительном экзамене в консерваторию),
его педагогах (П.С.Столярском, В.Мордковиче), особенностях его характера.
- О Столярском и Мордковиче.
- Снетковский, записи: «?» (Шуберта), «Сельская серенада» (Ф.Крейслера в стиле Франсуа Куперена).

23.05.2010 Продолжение рассказа о Снетковском
- от отношении художника к свету, три варианта свечения в живописи: эпоха Возрождения – свет солнца, которое освещает весь мир;
революция Рембранта – предметы светятся настолько, насколько они духовны;
революция импрессионистов – предметы светятся, потому что они существуют и наборот.
- Сирил Скотт (английский композитор-импрессионист), «Страна лотоса» и стихотворение Мандельштама о художнике-импрессионисте.
О связи живописи и музыки.
- «Венгерская рапсодия» Листа (исп. Снетковский)
- «Венгерский танец» Брамса (исп. Снетковский).

30.05.2010 - О письме начинающего автора А.Шарыгина и его музыкальном сочинении.
- О композиторе Евгении Эльпере. Отзыв о его произведении.
- Мнения слушателей о произведениях, прозвучавших в программе.
- Хорал из баховской кантаты.
- Кратко об устройстве органа.

6.06.2010 - Сегодня день рождения А.С.Пушкина. Влияние Пушкина на всех нас. О попе и балде.
- "Сказка о царе Салтане" – закодирована на число 3 и как это подтверждается разными фрагментами.
- Концерт № 5 Моцарта.
- Стихи Ахматовой о Пушкине

13.06.2010 - О «беззаконной комете». История возникновения понятия. О женщине, губящей мужчин (Аграфена Закревская).
Пушкин, стих «Портрет» и его тайном знаке.
- Бетховен, 1 симфония (1799). Описание внешности Бетховена. Маленькая история конфликта с Гуммелем.
Отличие этой симфонии от других, «нормальных» (т.е. "законных") симфоний. …Хохот в третьей части.
- Ответы на письма, вопросы и сообщения (о колонке Казиника в газете «Вечерний Петербург», о переносе и разрушении органов в Харькове и Челябинске…)

20.06.2010 -Как искусство может помочь людям преодолеть трудности. О теории «поцелуя и удара».
- О преодолении и о венгерском пианисте Гезе Зичи (1849-1924), который в 14 лет потерял правую руку из-за несчастного случая на охоте, но не оставил
занятия музыкой. А также о Пауле Витгенштейне (1887-1961), потерявшим правую руку в Первой мировой, и как Равель написал специально для него
концерт для левой руки.
- Энергия музыки принимается не всеми…



Продолжение таблиц


11.07.2010 - О России 19 - 20 веков
- Рахманинов, 3-й концерт.
- Рахманинов, 2-й концерт. О фильме «Космос Рахманинова», как близки Рахманинов и Бах. О колоколах православия.
- Глинка, увертюра к опере «Руслан и Людмила» (на западе его не знают!). Как Пушкин защитил Глинку от завистников.
- О российских исполнителях. Ансамбль Большого театра из 18 скрипачей под управлением Юрия Рентовича, «Полет шмеля» (Римский-Корсаков)
- Шостакович, романс из музыки к к/ф «Овод»
- Прокофьев, вальс Наташи из оперы «Война и Мир»
- Рахманинов, прелюдия (в исп. М.Ботвинова).

18.07.2010 - О встрече с Игорем Рыбаком: песня в исполнении А.Рыбака («Первый поцелуй») и др. записи с норвежского диска.

25.07.2010 - О правде жизни и правде искусства. Примеры из жизни: о концерте в Каунасе 13 января 1991г. и о штурме ОМОНом вильнюсского телевидения;
- О Цветаеве и Светлове (стих. «Гренада»).
- О балете Хачатуряна «Спартак» (адажио).
- Комментарии к сообщениям слушателей.
- Глиэр, «Красный мак».

1.08.2010 - О реальной жизни Баха. Хорал «Христос воскреси», «Адам и грехопадение», «Я взываю к тебе»…
Концерт для скрипки с оркестром ля-минор.

8.08.2010 Продолжение разговора о правде искусства и правде жизни.
- О жизни и музыке Глинки. Записи Чайковского в своем дневнике о Глинке, как великие русские поэты обыграли его фамилию в своих четверостишьях.
«Краковяк» и «Вальс» из «Ивана Сусанина»
- О «поцелуе и ударе» на примере Глинки.
- Марш Черномора, «Руслан и Людмила»

5.09.2010 Опера П.И.Чайковского «Евгений Онегин»
(запись оперы сделана в Лейпциге, дирижер Джеймс Ливайн, в роли Татьяны – Мирелла Фрини, Ольги – Анна Софи Вон Оттер)
- Стихотворение Казиника «Вечер на Воробьевых горах».

12.09.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение.

19.09.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение (письмо Татьяны).

26.09.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение (восход солнца, разговор с няней, встреча Татьяны с Онегиным).
3.10.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение (бал в доме Лариных, ссора Ленского и Онегина).

10.10.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение (вызов на дуэль, …)
- Почему Чайковский не писал романсы на стихи Пушкина.

17.10.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение (дуэль и гибель Ленского. Бал в Петербурге (полонез)…

24.10.2010 Опера «Евгений Онегин», продолжение
- В.Набоков с критикой оперы.
- Отношение Чайковского к пушкинскому роману в стихах. Почему и зачем он вводил новых героев, изменил драматургию.

31.10.2010 Опера «Евгений Онегин», заключительная передача.
- Почему Чайковский не писал романсы на стихи Пушкина.

7.11.2010 - О современной России («Наш дом – Россия», «Дом-2», об аттестации учителей музыки и т.п.).
- О музыке эпохи Возрождения (1500-е годы). О композиторе Винченцо Галилее (отце Галилея). Исп. музыку для лютни (в сочетании со стихотворением «Сонет
о долгожданной встрече» Бориса Старосельского).
- О поэте из Австралии Владиславе Некляеве (родился в Астрахани)
- О музыке уникального композитора эпохи Возрождения – Джованни Пьерлуиджи Полистрина, спасшим музыку церкви. Похоронен в соборе Св.Петра в Риме
- Как дошли до нас ноты тех времен. История создания нот (монах Гвидо Аретинский (Гвидо д`Ареццо) создал нотное письмо еще в 11 веке)
- Орландо ди Лассо, магнификаты.

14.11.2010 О Джованни Батиста Перголези, кантата «Мать скорбящая стояла». Исп. хор мальчиков п/у Свешникова
- Вивальди, «Глория», исп. Юра Шмелев и Андрей Азовский.
- Моцарт, «Реквием», Р.Щедрин, «Сольфеджио», - исп. хор мальчиков п/у Свешникова.
- Ответы на вопросы, много различных рассуждений, историй и впечатлений.

21.11.2010 - О Брамсе. Почему до 40 лет не писал симфонии. О «войне» браминов и вагнерианцев. О любви к Кларе Шуман (Вик).
Несколько произведений в исполнении пианиста Андрея Шибко.
- Гость программы - изобретатель Михаил Ураков (о роли качества акустических систем на восприятие музыки, о энергетике инструмента).
- Что такое «рондо».

28.11.2010 - Впечатления о проведенных концертах в Москве.
- К 200-летию Шумана и Листа: - Шуман-Лист, «Посвящение», исп. Наталья Коршунова (ф-но).
- Продолжение беседы с М.Ураковым. Как Гитлер использовал звук, о Левитане и его голосе. О звуковых эффектах. Космонавт и … скрипка.
О ламповых усилителях. О старых пластинках. Казиник о своей скрипке.
- Брамс, 1-й венгерский танец («Чардаш»).

5.12.2010 - Для новых слушателей рассказал о чем его передача, какие цели и т.п.
- Прочитал несколько страниц из своей новой книги о композиторах (о Гайдне)
- О творчестве Гайдна. «Kyrie eleison» («Господи, помилуй!»). Разные варианты мессы, написанные Гайдном.

12.12.2010 Продолжение рассказа о Гайдне, о «самом радостном композиторе» (чтобы снять напряжение внутри себя надо послушать Гайдна).
Дружба с Моцартом. Автор гимна Германии. 107 симфоний…
- симфония № 94 «Сюрприз» (с сюрпризами) – образец совершенного возделывания.

19.12.2010 - Об учителе и педагоге по скрипке.
- О Рихарде Вагнере. По классификации Голдинга Вагнер на 4 позиции (после Баха, Моцарта и Бетховена). Мнения и цитаты из разных книг о Вагнере (невозможно
любить Вагнера, но и невозможно отрицать его гениальность).
- Об использовании имени и музыки Вагнера фашистами.
- Увертюра к опере “Тангейзер», борьба между духовным и чувственным. Сюжет оперы.

26.12.2010 - О Карле Фридрихе Вильгельме Фитценгагене – великом виолончелисте .1848 г. – год рождения.
В 20 лет получил предложение на работу в Веймар и в Москву, выбрал Москву.
Роль и место России в жизни западных музыкантов. О дружбе с Чайковским.
- О стиле «Рококо» (гении стиля – Франсуа Куперен, Жан-Филипп Рамо и Жан-Батист Люли).
- Чайковский, «Вариации на тему рококо» для виолончели с оркестром (исп. М.Майский).
- Чайковский, «Ноктюрн», переложение для виолончели (исп. М.Майский).

продолжение будет здесь http://sherg-aigr.livejournal.com/14853.html#cutid1

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#16 » марина_b

Мост над бездной
Документальный сериал (Россия, 2011). 12 серий по ТВ Культура

Автор и ведущая Паола Волкова.
Режиссер Андрей Зайцев.

скачать с торрента http://tvtorrent.ru/feed/all/torrent_7364
смотреть сразу http://www.youtube.com/watch?v=VN1Asc-52j8&feature=related

Джотто. «Поцелуй Иуды»

В итальянском городе Падуе находится капелла дель Арена, более известная как капелла Скровеньи – по имени богатого купца и члена рыцарского ордена Энрико Скровеньи, пожертвовавшего деньги на ее строительство. Эта капелла знаменита на весь мир благодаря фрескам великого итальянского художника Джотто ди Бондоне. Самая известная из них – «Поцелуй Иуды». Если присмотреться к ней, то можно обнаружить много необычного – края фрески словно обрезаны, рядом с Христом и Иудой находятся странные персонажи, которых нет в Евангелии. Искусствовед Паола Волкова помогает зрителю подобрать ключ к этому произведению эпохи Проторенессанса.

Изображение



Андрей Рублев. «Троица»

Одна из самых знаменитых икон в мире – «Троица» Андрея Рублева – жемчужина коллекции Третьяковской галереи. Речь идет о времени создания этого шедевра древнерусской живописи, о его авторе Андрее Рублеве, об изменении канонического образа ветхозаветной Троицы и о зашифрованных смыслах, найти и прочитать которые может только посвященный.

Изображение



Сандро Боттичелли. «Весна»

Картина великого итальянского художника Сандро Боттичелли «Весна» стала одним из символов раннего Возрождения. Вместе с историком искусства Паолой Волковой мы раскроем тайну главного женского образа картины, узнаем, в чьем обличии художник изобразил Джулиано Медичи, и научимся слышать музыку в произведении живописи.

Изображение



Диего Веласкес. «Менины»

Один из шедевров мадридского музея Прадо – картина Диего Веласкеса «Менины». Казалось бы, об этой знаменитой картине XVII века известно абсолютно всё. Однако автор фильма предлагает неожиданную концепцию прочтения полотна. Многие странности картины исчезают, если посмотреть на нее как на зашифрованный автопортрет самого художника. Причем автопортрет не реальный, а идеальный, на котором живописец показывает не то, как есть, а то, как ему хотелось бы, чтобы было в реальности.
Изображение

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#17 » марина_b

Погружение в классику (ex Классика Юкоза), сайт любителей классической музыки. Основное назначение сайта - обмен аудио- и видеозаписями с возможностью их обсуждения, а также помощь начинающим слушателям классики.

http://intoclassics.net/index/0-2

Очень, очень большой сайт, там есть не только музыка, там выложены сливки классических и документальных фильмов, книг, аудиозаписей. ( в разделе неформат http://intoclassics.net/load/ )

Копайтесь, там есть много интересного. Каждый найдёт своё. Наряду с еврейскими народными песнями есть, например, вот это http://intoclassics.net/news/2012-07-16-29026

Изображение

БОЛЬШОЙ КОНЦЕРТ - музыкальный фильм 1951г. Замечательный фильм, в котором даны уникальные видеокадры великих русских артистов и дирижеров золотого времени Большого, гениального русского дирижера Н.С.Голованова.
Я узнал о существовании этого фильма с неожиданной стороны: от известного немецкого певца Йохена Ковальски, давшего мне посмотреть его на DVD. Он большой поклонник русской исполнительской школы. Когда он мне сказал, что там есть живая видеозапись с Головановым, я не мог поверить.
Сюжет: В Москву на спектакль Большого театра приезжают колхозники. После спектакля восхищенные ударники приглашают артистов театра на празднование двадцатилетнего юбилея колхоза "Победа". На празднике почетных гостей поражает пение комсомольцев Званцевой и Уфимцева. Осенью они поступают в Московскую консерваторию...

Художественных фильмов тогда было мало, и эту картину прокатывали во всех кинотеатрах. Вождь двигал культуру в массы. А массы воспринимали. Привлекало и то, что можно было увидеть артистов, голоса которых много звучали по радио и на грампластинках. И фильм - цветной, что тоже было не часто.
Режиссер: Вера Строева.
Продолжительность: 1:42
Год выпуска: 1951


Песни и танцы народов СCCP
http://intoclassics.net/load/5-1-0-1223



Мария Каллас Концерт в Париже http://intoclassics.net/news/2008-11-25-2104#comments

Изображение


"Искусство пения. Золотые голоса столетия". Документальный фильм
http://intoclassics.net/news/2008-12-15-2312#comments

Изображение


"Портрет легендарной пианистки" (Мария Вениаминовна Юдина) Документальный фильм - Сталин её слушал. http://intoclassics.net/news/2009-02-03-3347 , и есть полная коллекция её записей -33 диска.


"Великие дирижеры Третьего Рейха. Искусство на службе зла". Документальный фильм http://intoclassics.net/news/2009-05-02-5577 "Great Conductors of the Third Reich: Art in the Service of Evil"
Уникальные записи Макса фон Шиллингса, Лео Блеха, Карла Бёма, Герберта фон Караяна, Вильгельма Фуртвенглера, Ханса Кнаппертсбуша, Клеменса Крауса, Германа Абендрота 1933-1943 годов. ( Не зря В.Кирюшин считал Герберта фон Караяна лучшим дирижером.)


[right]
Изображение


Как делают музыкальные инструменты: орган, рояль, скрипка, флейта, блокфлейта, гитара, арфа, труба, волынка. http://intoclassics.net/news/2009-07-27-7644
Документальные фильмы канадского канала "Discovery", показывающие создание вышеназванных рукотворных чудес.


Лев Термен: электронная одиссея / Theremin: An Electronic Odyssey
Очень интересный и познавательный фильм о Льве Серге́евиче Терме́не (1896-1993), русском изобретателе, создателе удивительного музыкального инструмента — терменвокса.
Документальный фильм. Производство США. 1995 год.
http://intoclassics.net/news/2009-08-15-8075



С.Прокофьев. Петя и волк. Фильм-балет http://intoclassics.net/news/2009-08-05-7852


"Певучая Россия" - историко-биографический фильм о Митрофане Пятницком.
http://intoclassics.net/news/2009-09-05-8607


Вокальные параллели. Рената Литвинова, Эрик Курмангалиев, Роза Джаманова, Араксия Давтян, Бибигуль Тулегенова в фильме Рустама Хамдамова.
http://intoclassics.net/news/2009-10-06-734


одна из численных передач ТВ-программы "Русская версия", о музыке, музыкально-слуховом восприятии и влиянии.
http://intoclassics.net/news/2009-10-04-9503#comments




СКАЗКИ СТАРОГО ПИАНИНО. ЛЮДВИГ ВАН БЕТХОВЕН 21:40
Мультфильм о жизни Бетховена
http://intoclassics.net/news/2009-11-17-11061#comments

СКАЗКИ СТАРОГО ПИАНИНО. АНТОНИО ВИВАЛЬДИ. 22:14
Мультфильм о жизни А. Вивальди.
http://intoclassics.net/news/2009-11-17-11063



Мультфильмы: Бизе Кармен, Верди Риголетто, Моцарт Волшебная флейта, Пуччини Турандот, Россини Севильский цирюльник, Вагнер Золото Рейна http://intoclassics.net/news/2009-11-12-10848


"Балерина", детский фильм, Россия 1993 (1994), реж. А. Згуриди
http://intoclassics.net/news/2009-12-16-12076#comments


Телевизионный канал Культура , огромный архив передач
Архив телепрограмм. http://russiancorner.tv/ сайт со спектаклями в хорошем качестве:
http://zviaguin.livejournal.com/179294.html
http://intoclassics.net/news/2010-01-09-12803#comments



София Губайдулина - Сад радости и печали (Документальный фильм, интервью)
Фильм посвящен Софии Губайдулиной. В основе - интервью композитора, где она рассуждает о современном искусстве, о состоянии общества, о духовности и прагматизме, о творчестве и женском начале.
http://intoclassics.net/news/2010-01-11-7494


All the Russias/Музыкальное путешествие по России (документальный фильм в четырёх частях)

В этом документальном фильме рассматривается история русской музыки, начиная с её истоков, заложенных в древних песнопениях и народной музыке и заканчивая композиторами современности, такими как Шнитке и Губайдулина.
http://intoclassics.net/news/2010-01-23-13195


ДВОЕ
СССР, 1965, Рижская киностудия, 35 мин.
Приз ФИПРЕССИ и Золотой приз в разделе короткометражных фильмов Московского международного кинофестиваля 1965 г.
Светлая, романтическая и пронзительная новелла о любви студента консерватории к глухонемой девушке. http://intoclassics.net/load/2-1-0-65#comments


Х/Ф Колокольчик. Производство КНДР.
http://intoclassics.net/load/2-1-0-195#comments

Александр Сокуров. Мария. Документальный фильм
http://intoclassics.net/load/2-1-0-185#comments


д/ф Великие художники. Уильям Блейк (2000) http://intoclassics.net/load/2-1-0-217 (посвященный в иверологию...)


Сара Барас - королева фламенко
Два фильма любителям фламенко: МАРЬЯНА ПИНЕДА и Саборес http://intoclassics.net/load/2-1-0-234


Flashdance Год выпуска: 1983
Замечательный музыкальный фильм получивший "Оскара" о сварщице , мечтающей
стать балериной. Режиссёр-Эдриэн Лайн . Хорошее качество , дублированный.
Очень трогательный , добрый и лёгкий фильм !
http://intoclassics.net/load/0-72


Зив М. - Лопушок у лукоморья - опера (Театр Н.Сац)
ОПЕРА! Формат MP3 320kb/s (180Мб)
http://intoclassics.net/load/5-1-0-384


Кровавая императрица (Джозеф фон Штернберг, 1934) фильм с участием Марлен Дитрих (1901 – 1978). Это была роскошная костюмная мелодрама об Анхальт-Цербской принцессе, будущей российской самодержице Екатерине Великой.http://intoclassics.net/load/2-1-0-448#comments


Голод / Sult (Художественный фильм по одноименному роману Кнута Гамсуна)



Голод / Sult (1966 г.)
Художественный фильм (Дания, Норвегия, Швеция) по одноименному роману Кнута Гамсуна
http://intoclassics.net/load/2-1-0-250
аудиокнгига http://intoclassics.net/load/3-1-0-786

УТРАЧЕННЫЕ БОГИ
Документальный сериал, посвященный древним языческим религиям.
http://intoclassics.net/load/2-1-0-645


Метрополис (Фриц Ланг, 1927 год) Фантастика, Германия, 1927 год, ч/б, 135 мин., немой + русские титры. http://intoclassics.net/load/2-1-0-708#comments


«Наконец в безопасности» (англ. Safety Last!) — комедийный фильм 1923 года.
http://intoclassics.net/load/2-1-0-739#comments

Сказки Г.-Х. Андерсена
Читают замечательные актёры старой школы, заслушаешься !?
http://intoclassics.net/load/3-1-0-872


Сказки феи Домисоль. Золотой петушок. Садко. Щелкунчик. Снегурочка. Кощей бессмертный Аудио рассказы об операх Римского-Корсакова и балете Чайковского
для детей младшего и среднего возраста.
http://intoclassics.net/load/3-1-0-1231


Фильм Ф. Эрмлера "Перед судом истории" (СССР, 1965) и фильм А. Столярова об этом фильме "Красное и белое" (Россия, 2010)
http://intoclassics.net/load/2-1-0-1054


С.Н. Виноградов · А.Ф. Кузьмин
Логика
Учебник для средней школы. Издание восьмое.Государственное Учебно-педагогическое Издательство Министерства Просвещения РСФСР.
Москва · 1954 http://intoclassics.net/load/4-1-0-1082#comments



Яков Перельман. 23 занимательные книжки(1882 - 1942)
Далекие миры (1919)
Живая математика (1927) и (1967)
Занимательная арифметика Загадки и диковинки в мире чисел (1936) и (1954)
Занимательная астрономия (1954)
Занимательная геометрия на вольном воздухе (1925)
Занимательная механика (1948)
Занимательная физика 1 и 2
Занимательные задачи и опыты (1959)
Занимательный космос Межпланетные путешествия (2008)
Знаете ли вы физику (1935) и (1992)
Квадратура круга (1941)
Лабиринты (1931)
Наука на досуге (1935)
Новый задачник по геометрии (1925)
Одним росчерком (1940)
Путешествия на планеты (1919)
Ракетой на луну (1935)
Циолковский (1932)
Юный физик в пионерском лагере (1941)
http://intoclassics.net/load/4-1-0-1185



Певичка / La sciantosa (Анна Маньяни, Альфредо Джаннетти) http://intoclassics.net/load/2-1-0-1280

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#18 » марина_b

Передачу Казиника убрали из эфира и вообще с радио Серебряный дождь.
http://www.silver.ru/air/announces/35371/
11.05.2012
Обращение Михаила Казиника к слушателям в связи с закрытием программы «Тайные знаки культуры»:
«Дорогие мои! Хочу вам сказать, что моя программа была закрыта по причинам от меня не зависящим. Это было решение руководства радиостанции.
Архивов тоже не оставили.
Праильна... Неча гоев отвлекать от выпивки и курева. Филармония, симфония, скрипка? "Когда я слышу слово культура, я хватаюсь за пистолет"

Изображение
Когда-то мы умели летать. - Мы просто забыли. Но мы вспомним. ...
Людмила Jun 16 2012 10:52AM
... Сначала "убрали" Володарского, теперь Казинника. Зато остались Ксюши, Люси и прочая бездарность. Люди, общение с которым ничего не дает. Как оказалось, ВЫ ничем не отличаетесь от других, серость и духвная пустота захватили и ваш, когда интересный и полный света эфир.

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#19 » доктор Ватсон

Закрыли передачу Казиника "Тайные знаки культуры" на радио "Серебряный дождь". Почему закрыли? Потому что радио СД слушают гои, в машине по дороге домой, на работе, на даче, по всей стране, много-много гоев слушает радио СД.
Закрыли в одном месте, открыли в другом.
Куда перенесли? Перенесли передачи Казиника на радио "Голос России" http://www.kazinik.ru/documents/voice_of_russia.html .
Зачем? "Это проект, рассчитанный больше на зарубежную аудиторию, которая является аудиторией «Голоса России», российская аудитория для нас не основная."
Вот зачем. Теперь Казиника будут слушать только русскоговорящие иверы по всему миру. Кроме русских гоев.
Гоям оставили радио Шансон.
Вот он "чемодан с двойным дном"

Re: Классическая музыка. Как научиться ее понимать и любить. (Михаил Казиник)

#20 » conetop

Причитать об уходе Казинника c "Серебряного дождя", станции с ограниченным доступом для радиослушателей на территории РФ, нет необходимости. Подымай, брат, выше! Теперь он в конторе "Голос России" (sic!) с радиопередатчиком, несущим сдобренные культуркой пропагандистские вести "от Москвы до самых, до окраин". Последовав вашему совету, решил послушать великого "музыковеда" (придуманная ИМИ профессия). Стал он повествовать о Рахманинове, и с первых же слов стало очень тошно. Хватило одного определения. Оказывается Рахманинов был " безумно талантливым". Вот он ИХ почерк. Безумно весело, безумно интересно, безумно, безумно, безумно... А есть ещё и "гениально". Короче говоря, Моше Казинник живо ( именно "живо") напомнил мне своего соплеменника, клоуна-псевдоисторика Радзинского, сгинувшего не так давно в небытие. Та же полу-истеричная восторженность, неумная патетика, плоскость мысли и т.д.