Узнай правду! com

• - Это библиотека?
  - Да.
  - Смазку и гoндоны.
  - Что вы себе позволяете, это библиотека!!!
  - Я и говорю "Смазка и гондоны" - новую книгу Дарьи Донцовой!

Что-бы в море тотальной лжи ВЛАСТИ и СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, современному человеку с высшим образованием, жизненным и практическим опытом узнать правду о процессах, происходивших в России и мире в XX веке, понять истоки трагедии России, а затем и Советского Союза, осознать реальность положения нашей страны в сегодняшнем мире и есть ли надежда на выживание - необходимо "перелопатить" многие тысячи единиц информации в виде книг, журналов, газет, документов и пр. в поисках истины, для чего не хватит и пол-жизни. Либо осмыслить порядка 700-800 специальных книг по истории, философии, религиям, масонству, сионизму, коммунизму, социализму, фашизму, национализму, психологии, экономике, науке и технике, экологии и прочим направлениям жизнедеятельности человечества.

При этом неизбежно возникнет ряд вопросов: а сможет даже образованный и опытный человек переварить такой информационно-интеллектуальный труд? Где найти перечень такой специальной литературы? Сколько же времени уйдет на прочтение и главное ОСМЫСЛЕНИЕ такого большого обьема материалов?

У современного человека занятого работой , читающего прессу и отвлекающегося на телепередачи свободного времни почти нет. Прочитать и осмыслить в неделю ОДНУ, среднего формата и обььема (400 страниц) книгу, уже достижение.

[right]

знание-сила, книги, что читать? начните с литературы, книга источник знаний,


Книги Юрия Козенкова здесь:
http://uznai-pravdu.ru/viewtopic.php?f=3&t=2839&p=4053#p4053

• Перполненная информационным мусором черепная коробка не является признаком ума.
  Анатолий Вассерман.

Читают всё меньше; некогда, трудно, мысли разбегаются... больше смотрят.
Сейчас в интернете свободно ходят тысячи якобы "оппозиционных" фильмов, разоблачающих всё и вся вокруг, снятых якобы свободными художниками. Причём , снимаются эти фильмы профессионалами, на дорогих студиях, профессионально переводятся и тд...

... у приятеля, работающего на ТВ, целая подборка из 20 - ти фильмов подобного характера про обстановку в США и все они призывают к незамедлительной революции.Что характерно, все они созданы известными киностудиями, копии - отличного качества, с прекрасным переводом... Думайте, люди...

Не странно это?

Всё массовое искусство это искусство для черни. Так было всегда, "ПИПЛ ХАВАЕТ" и система производит жрачку безостановочно. Кино , в том числе и документальное, которое делают для показа массам, это точно такое-же массовое искусство как попса , шоубизнес, белки-стрелки, дом-2... А вы дкмали вам тайны откроют?

Вот например, документальный фильм "о масонах" , снятый НТВ и показанный по ЦТ в самое дорогое время. Тревожная музыка, многозначительные интонации, запутанные откровения. "Сделайте лучший ларец, ибо правда нуждается в крепком хранилище", - говорится в "Книге Братства". Посланные вестники не болтливы, никогда не говорят о том, что непредсказуемо и не делятся ни с кем о доверенном. Именно по этим признакам можно отличить посвященного от обманщика. Если у вас, достаточно чувства юмора, можете ознакомиться, что такое «Орден вольных каменщиков» по мнению НТВ. Если проанализировать эту профессиональную поделку, можно уверенно сказать , что фильм создан самими масонами для гоев-лопухов, в нем использованы профессиональные приемы НЛП, что-бы еще больше запутать гоев, затуманить их сознание откровенной лабудой.

еще пример, фильм "Секретные файлы КГБ об НЛО" - фильм об охоте советских спецслужб на НЛО. Весь материал фильма построен на якобы катастрофе НЛО под г. Свердловском в конце 60-х годов, и доверчивым зрителям подсовывают якобы секретные видеоматериалы об этом событии, а так же подробно показывают "вскрытие" трупа инопланетянина. Это фотографии кадров из фильма. А тут почитайте подробнее о создании этой фальшивки. Можно быть увереным, что точно таким же образом американцы в свое время слетали на Луну

И куда ни плюнь - везде так.

Ниже мы приводим диалог из другой темы нашего форума. Он настолько показательный , что вынесем его сюда, в путеводитель.

Также смотрите подборку фильмов о красоте вокруг нас, созданной Высшим Разумом, на сайте Харун Яхья.
Советую начать с фильма "Золотое сечение".

Сайт не желателен для просмотра веронетерпимым!

[right]

Постарайтесь сюда, ссылки на такие ресурсы не постить. Вот они перечислены выше. А если и постить, то уже с разбором по косточкам таких фильмов и ресурсов.

А может ли простой зритель сам разобраться в таких "псевдо-документальных" фальшивках?
Задайте себе для начала простой вопрос -
Каким тиражом вы увидели этот фильм?
Тиражом в 20 000 000 экземпляров. Именно такой тираж всего что показывают по телевизору. Таким тиражом распространяется только дезинформация. Ну и как, поверили, что вам вынули из архивов КГБ-ЦРУ тайную, секретную тайну и показали по ТВ на всю страну?

Задавайте себе простой вопрос, кто я такой, Иван Иваныч Иванов, что-бы со мной делиться какими-то тайнами? Для тех кто лепит фильмы - я, иван Иваныч Иванов, баран, лох, пипл, чернь, меня надо развлекать, разлагать, дезинформировать и уводить как можно дальше от важных вопросов современности.
Вот и всё, и тогда вам сразу станет ясно , для чего снимаются все эти сотни и тысячи разоблачительных якобы фильмов. И тогда будет интересно их смотреть, потому , что среди такого моря дерьма и дезы , обязательно должны встречаться и оговорки, случайный прорыв действительно важной информации, которые не заметила цензура, или рершила что пипл всё равно не поймёт. Фильмы технически снимаются такими же простыми людьми как и вы сами, и они могут случайно наткнуться на алмаз, проговориться и выдать его в эфир.

Но в 99% работает формула:
«спрячь ложь и зло в хаосе правдивых слов».
Как работает эта формула, график.


График. Нацеленность лжи в хаосе правдивости

СМИ всегда стремятся создать эффект правдивости. Для этого они наговаривают массу, в общем-то правильных утверждений, создающих благоприятный фон.

Но эта масса правильности носит такой туманный характер, что подсознанию слушателя, как говорится, «и уцепиться не за что»!.. (на графике белый хаос). Масса правдивых слов действует - как «шум». Информационная система мозга в итоге все эти вполне правильные и правдивые слова «отсеивает».

А в этом хаосе правдивости «дьяволята» настойчиво повторяют ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ «детали» зла и лжи (показаны черным). Так как эти «детали» многократно и настойчиво повторяются, то подсознание их «опознает» как нужную информацию. В результате в памяти закрепляются лишь ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ «детали» зла и лжи.
Эта формула очень широко действует в СМИ и различных "документальных" фильмах, которые сейчас не снимает только ленивый.

Это-же самое относится и ко всем популярным сегодня течениям, типа КОБ , мера, в том числе и радикальным ( северные братства и др.) Для общего развития обывателя с нуля оно, может, и не вредно. КОБ это лучше, чем пивасик или совсем ничего.
При погружении в такие проекты надо всегда помнить - они гонят 95% правды, и 5% лжи.

Причем, если в некоторых исследованиях отдельных самоучек заблуждения (ошибки, ерунда, некомпетентность чушь собачья) могут доходить и до 50% и они есть сопутствующий шлак при поиске истины, то в таких глобальных проектах как КОБ, подавляющая девяносто-пяти-процентная правда/матка - это просто оболочка для тщательного сокрытия этих 5% умышленной лжи. Из-за которой, собственно, и затеваются все эти проекты. ( Большинство проектов которые на слуху - это всё они и есть)

человеческий мозг работает ассоциативно. Смотрим мы на море и припоминаем белый пароход. От белого парохода мысль переходит к шторму, от него — к семейной сцене, а от нее — к теще или свекрови (в Германии, кстати, анекдоты рассказывают не про тещ, а про свекровей — какая-то особенность национального менталитета). Вот это и есть ассоциативность.

И эту ассоциативность используют "программисты мозгов".

Вот, скажем, Фома неверный. В Евангелии описан образ апостола Фомы, который не поверил в Воскресение Иисуса Христа, даже увидев его своими глазами. Для того чтобы уверовать, Фоме потребовалось поковыряться пальцами в ранах Учителя (Иоан. 20:25).

Образ Фомы прочно вошел в сознание всех народов христианской культуры. Ничто, казалось, не могло изгладить его из памяти людей. Но тут в России произошла большевистская революция. Коммунисты, пришедшие к власти, поставили задачей истребить не только Веру, но даже и всякое напоминание о христианской мифологии. За работу взялись "программисты".

Сергей Михалков автор советского гимна, написал стихотворение о "Фоме неверном", пионере, гулявшем по Африке, не послушавшем советов и предостережений друзей и съеденном какой-то водяной тварью во время купания. Талантливое стихотворение, смешное и легко запоминающееся. В результате y людей, читавших его в детстве, слова о неверующем Фоме вызывали в памяти образ съеденного крокодилом неосторожного пионера, а не скептичного апостола. Вот так-то! И Джугашвили не жалел дач и пайков для способного "программиста"!

Те же самые приемы используются и в коммерческой рекламе, и политической. Эффективность такого "программирования мозгов" очень высока, в приемах нет ничего ни тайного, ни, тем более, сверхъестественного. Искусственно, путем ассоциаций вызвать нужный отклик у обывателя, симпатию или антипатию, это оказалось сделать совсем не трудно.

Как не попадаться на удочку?

Eсть только одно противоядие — развитость мышления, его высокая ассоциативность и большой объем знаний. Такой не купится на дешевые приемы-приманки. И усилия специалистов в области "программирования мозгов" вызовут y него ассоциации и эмоции прямо противоположные тем, которые хотят y него вызвать.

Именно поэтому режимы так не любят общечеловеческой культуры. Именно поэтому столько труда расходуется на то, чтобы оболванить людей, свести их к общему знаменателю. Ведь реакции человека, ассоциативные связи которого просты и тривиальны, можно не только предсказать, но и "запрограммировать".

---------------
Вот каким мы видим идеального читателя нашего сайта:
В центре это Вы. Вокруг Вас - информационный мусор, которым хотят завалить ваши мозги.
Ваши качества - умение соблюдать невозмутимость, умение сосредоточиться, анализировать, отделять зёрна от плевел. (шутка конечно)


Перполненная информационным мусором черепная коробка не является признаком ума.

По сети гуляет такая картинка, называется "Лучшая реклама чтения", жаль никак не обозначено то, что не по всем книгам можно так подняться. Достаточно зайти в книжный магазин и ох@еть от того количества бреда, продающегося в них, всё завалено фантастикой, псевдоцелительством, искажённой историей и ещё хер знает чем. Предлагаю сюжет для другой картинки - мальчик лежит под забором, а на нём до небес возвышается гора из книжного мусора и подпись "главное не СКОЛЬКО ты читаешь, а ЧТО ты читаешь" или "читать можно много и при этом не знать ничего" и показывать эти картинки вместе, ну или что-нибудь типа того.


Читать не вредно. Вредно не читать. Автор - Анастасия Горбунова

В. Высоцкий.
Баллада о борьбе

Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров,
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от детских своих катастроф.

Детям вечно досаден
Их возраст и быт -
И дрались мы до ссадин,
До смертных обид.
Но одежды латали
Нам матери в срок,
Мы же книги глотали,
Пьянея от строк.

Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фраз.
И кружил наши головы запах борьбы,
Со страниц пожелтевших слетая на нас.

И пытались постичь -
Мы, не знавшие войн,
За воинственный клич
Принимавшие вой, -
Тайну слова "приказ",
Назначенье границ,
Смысл атаки и лязг
Боевых колесниц.

А в кипящих котлах прежних боен и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов!
Мы на роли предателей, трусов, иуд
В детских играх своих назначали врагов.

И злодея слезам
Не давали остыть,
И прекраснейших дам
Обещали любить;
И, друзей успокоив
И ближних любя,
Мы на роли героев
Вводили себя.

Только в грезы нельзя насовсем убежать:
Краткий век у забав - столько боли вокруг!
Попытайся ладони у мертвых разжать
И оружье принять из натруженных рук.

Испытай, завладев
Еще теплым мечом,
И доспехи надев, -
Что почем, что почем!
Испытай, кто ты - трус
Иль избранник судьбы,
И попробуй на вкус
Настоящей борьбы.

И когда рядом рухнет израненный друг
И над первой потерей ты взвоешь, скорбя,
И когда ты без кожи останешься вдруг
Оттого, что убили - его, не тебя, -

Ты поймешь, что узнал,
Отличил, отыскал
По оскалу забрал -
Это смерти оскал! -
Ложь и зло, - погляди,
Как их лица грубы,
И всегда позади -
Воронье и гробы!

Если путь прорубая отцовским мечом
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал что почем, -
Значит, нужные книги ты в детстве читал!

Если мяса с ножа
Ты не ел ни куска,
Если руки сложа
Наблюдал свысока,
И в борьбу не вступил
С подлецом, палачом -
Значит, в жизни ты был
Ни при чем, ни при чем!

1975




И немного плакатов с конкурса социального плаката:


Чтение расширяет кругозор.



Заполни пробелы! И ты изменишься!.


Смелее, товарищ, лезь в книгу, узнаешь хотя бы, как выглядит фига.


Читать не вредно. Вредно не читать.





Хорошая книга не мукулатура, развивай умственную мускулатуру.


Чтобы знания получить, надо книжку изучить.


Чтение книг сближает.



Помни о пище для ума.


Галантные мальчики предпочитают читающих девочек.


Лучший телевизор это книга!


Фундаментальные знания спасли поросенка Наф-Нафа.



Авраам Линкольн сказал - "Человека, который не умеет читать, нужно считать более образованным, чем человека, который читает только газеты".
Почему он так сказал? Ну, и журналы туда же, и многие передачи туда же. Тогда были просто только газеты, в основном, как средства медиа, массовой информации. Потому что мало просто ничего не знать, важно не изучать то, что вводит человека еще в большее невежество. Вот, в чем проблема. Силы тратятся.
Поэтому разборчивость в изучении, разборчивость в выборе источника знаний очень важный момент. К примеру, доктор Торсунов все время говорит: «Веды говорят…», «Согласно Ведическим писаниям», «Согласно Ведическим писаниям». Каждый автор, каждый лектор, который передает какое-то знание, обязательно должен произнести источник, обязательно должен сослаться на источник, он должен сказать: «Вот это оттуда». Чтобы вы точно знали, что вам во время лекции просто кто-то не втирает свои собственные спекуляции, домыслы. А вы будете потом пробовать их применить в жизнь, и думать, почему же так не получается все, почему же так все сложно.

источник

Мы можем рассматривать людей как книги, а мир - как библиотеку.

Кто-то считает, что важно быть знакомым с по возможности большим количеством людей - это то, что мы зовем поверхностными отношениями с массой людей. Если ты идёшь в библиотеку, то тебе не надо видеть обложку по возможности большего количества книг; ты хочешь научиться чему-нибудь - найти пару интересных книг и выбрать время, чтобы почитать их. Те, кто хотят узнать по возможности больше, видят только обложку на большинстве книг; возможно, они просматривают несколько страниц, но они никогда не прочитают ни одну из них. Таким образом, изначально нет никакого смысла в том, чтобы просто находить книги.

Когда ты прочитал какую-то книгу основательно, ты должен заботиться о ней, чтобы иметь возможность прочитать её опять, если ты что-то забыл из её мудрости и тайн. Каждый раз, когда ты читаешь её, ты всегда находишь новый смысл. Какие-то книги плохие, другие хорошие; одни скучные, другие весёлые; одни богатые знанием, другие просто развлекательные; одни толстые, другие тонкие; одни приятные, другие утомительные, и так далее. У каких-то книг красивая, сверкающая обложка, но они совершенно бессодержательные, когда ты их открываешь; у каких-то нейтральная обложка, но они наполнены красивыми словами; некоторые - изношенные, старые и серые, но полные мудрости.

Все книги отличаются одна от другой (люди не напечатаны в тысячах экземплярах, но, грубо говоря, одно издание книги - это то же самое, что и одна эта книга). Какие-то авторы написали больше книг, и посредством этого авторы показали больше своих сторон. Кто-то прочитал одну книгу, кто-то - другую, а кто-то охотно прочитал все книги.

Так же и с людьми: мы показываем больше наших сторон разным людям. Кто-то видит все наши стороны. Поверхностное отношение выдает только обложку, и поэтому ты знаешь на самом деле немного об этой книге. Ты не знаешь, что скрывается за обложкой до того, как ты выберешь время, чтобы почитать книгу. На самом деле может быть трудно прочитать книги, которые желаешь прочитать. Какую-то книгу ты получаешь неоткрытой, другая написана загадками так, что ты её не понимаешь. Какую-то ты не можешь получить; другая занята, потому что её взял другой. Я хочу особенно подчеркнуть, что под словом «читать книгу» я не подразумеваю иметь сексуальные контакты с соответствующим человеком. У части «цветных» есть тенденция совершать подобные вещи. После многих комплиментов о том, какая женщина изящная и красивая, которые они говорят, чтобы сделать её более положительно настроенной, они говорят нечто вроде «пошли ко мне домой, я хочу узнать тебя получше». Я могу сказать, что некоторые мои знакомые женщины говорили мне это про «цветных», и я ничего не преувеличиваю. Многие из этих «свободных от болезней» (СПИД пришел в Норвегию от «цветных», особенно от африканцев и южноевропейцев; сифилис пришел от индейцев) «мужчин» нередко насиловали женщин, которые приходили к ним домой и не хотели иметь с ними сексуальных контактов. Об этом мы много слышим в газетах, даже если газеты пытаются по возможности скрыть тот факт, что совершают насилие именно «цветные».

Читать книгу - это то же самое, что знакомиться с человеком через иное общение, нежели половое. Половое взаимодействие надо иметь с особенной «книгой», эту «книгу» любят больше всех. Никто другой не должен читать эти сокровенные главы в книге, кроме избранных; это касается женщин, как раньше было объяснено. Как следствие этого мужчина не находит женщин, которые будут делить его с другими женщинами. Так что мужчины тоже должны быть удовлетворены одной женщиной, но по другой причине, нежели женщины.

Чтобы получить доступ к различным главам, нужно быть на правильном месте в правильное время, или создать специальную ситуацию, и иногда можно просто открыть книгу и читать ту главу, которую желаешь.

Например, можно просто спросить человека о его мнении о той или иной вещи, в то время чтобы узнать, чего человек боится, нужно создать ситуацию, которая показывает степень его страха. Читайте книги, а не только смотрите на обложку или просматривайте их. Книга может научить тебя чему-то только тогда, если ты её прочтёшь.

Стада умирают,
родичи гибнут,
и смертен ты сам.
Но знаю я то,
что никогда не умрет,
то, что не родилось.


Из книги Варга Викернеса «Речи Варга»

http://nordlux-digi.org/articles/4.html

От поколения книг - поколению компьютерных игр


Владимир Семенович Высоцкий
"Баллада о борьбе"


"Сpедь оплывших свечей и вечеpних молитв,
Сpедь военных тpофеев и миpных костpов
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от мелких своих катастpоф.

Детям вечно досаден
Их возpаст и быт,-
И дpались мы до ссадин,
До смеpтных обид.
Hо одежды латали
Hам матеpи в сpок,
Мы же книги глотали,
Пьянея от строк.



Когда ты растёшь, вдумываясь в каждое слово, образ, сходящий с книжных страниц - твой мозг привыкает к анализу, систематизации, глубине, тонкой чувственности. Многомерному, сложному миру. Когда растёшь в судорожном нажимании на кнопки, когда привыкаешь реагировать каким-то спинным мозгом, рефлекторно, не задумываясь, это будет поверхностная управляемая личность, привыкшая не думать, а реагировать.

Привыкнув жить в мире цветных вспышек, привыкнув к лихорадочной пестроте, мельканию, мозг, раскачанный, разогнанный потом с трудом живёт в обычном мире, ему просто скучно, просто читать, ходить, думать.

Недавно услышал, как одна мать радовалась, что ее сын прочитал книгу. 7-ю в свои 20 лет.

Поколение книг и поколение, выросшее на компьютерных играх, это совершено разные. Они расходятся все дальше друг от друга. Им нечего сказать друг другу.
Беда это или норма? Прогресс неизбежный общества в силу его технического развития, или путь в никуда?

Ответ на этот вопрос - стали ли счастливее молодые, чем поколение их отцов, не имевших компьютерных прибамбасов. Стали ли они лучше, здоровее, как люди, стали ли жить более полноценной, гармоничной, развитой жизнью.

И это, к сожалению, ещё вопрос. Как прекрасно было бы, если действительность уверенно показывала, да, каждое новое поколение счастливее и здоровее, чем предшествующее. Данные мед. обследований показывают, что молодые стали меньше ростом, чем их родители в их возрасте.

"Если 20 лет назад с донорским мужским семенем для искусственного зачатия у нас не было никаких проблем, то сейчас полноценная сперма обнаруживается лишь у ОДНОГО из ДВАДЦАТИ мужчин". Не от постоянного ли общении с компьютерами эта напасть? Что молодое поколение выросло с детских лет, прямо 'сидя верхом' на компьютере.

По статистике, 54% европейских подростков старше 16 лет неделями не вылезают из Интернета, а 94% детей регулярно смотрят телевизор.





Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фраз,
И кружил наши головы запах борьбы,
Со страниц пожелтевших слетая на нас.

И пытались постичь
Мы, не знавшие войн,
За воинственный клич
Пpинимавшие вой,
Тайну слова "пpиказ",
Hазначенье гpаниц,
Смысл атаки и лязг
Боевых колесниц.



Ещё несколько лет назад нейробиологи полагали, что конфигурация разветвлённых нейронных сетей в мозге, регулирующих мышление, эмоции и действия, генетически запрограммирована. То есть учёные, как и все люди, полагали, что наши дети автоматически наследуют ум от своих родителей. Но теперь нейробиологи выяснили, что в мозге ребёнка прочно закрепляются лишь те нейронные связи, которые регулярно активируются в реальных ситуациях. А для этого детям нужен прежде всего опыт телесных переживаний, который они не могут получить перед телевизором, компьютером.

Адекватное ощущение собственного тела – это предпосылка для развития познавательных способностей. Это доказывают научные исследования. Ученики начальной школы, которым легко даётся математика, отличаются и хорошей координацией движений. Основы абстрактного и пространственного мышления, которые необходимы для изучения математики, формируются у ребёнка по мере того, как он учится держать своё тело в равновесии. Но как только ребёнок садится перед телевизором, у него притупляется телесное самоощущение. Он уже не ползает, не бегает, не лазает по деревьям. Ему не нужно координировать свои движения и поддерживать равновесие. Когда ребёнок смотрит телевизор, он упускает время, данное ему на «овладение» собственным телом.


Все способности должны развиться в раннем детстве – до шести лет. Но ответственные за них нейронные сети могут сформироваться в предлобной коре только в том случае, если ребёнок испытывает всё это на собственном опыте. А для этого он должен заниматься тем, что может понять и проконтролировать. Поэтому дети дошкольного возраста в идеале вообще не должны смотреть телевизор и сидеть перед компьютером

Когда ребёнок читает, его мозг совершает множество операций: буквы складываются в слова, затем слова и фразы трансформируются в образы и представления. Всё прочитанное оживает в воображении ребёнка. Превращение букв в образы – это результат неимоверной работы воображения. Кадры на экране сменяют друг друга так быстро, что ребёнок не успевает подключить свою фантазию. А развитию ребёнка по-настоящему способствует лишь то, до чего он доходит своим умом. Для развития им нужна максимально интерактивная среда – причём не виртуальная, а реальная.




А в кипящих котлах пpежних боен и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов!
Мы на pоли пpедателей, тpусов, иуд
В детских игpах своих назначали вpагов.

И злодея следам
Hе давали остыть,
И пpекpаснейших дам
Обещали любить,
И, дpузей успокоив
И ближних любя,
Мы на pоли геpоев
Вводили себя.



Читая книги, вы приобщаетесь к душе всего человечества. Смотрите на жизнь, не своим зрением, убогим, одно личностным, ограниченным, каким бы вы не были гением, читая книги - вы смотрите на жизнь миллионами глаз всего человечества.
В книгах вы переживаете тысячи судеб. Побываете в мире чувств тысяч людей. Благодаря гению Достоевского, Толстого, ощутите страдания людей, как свои собственные. Первооткрыватели откроют вместе с вами свои новые земли. Воины поделятся яростью, но не бессмысленной яростью компьютерных игр, когда с лёгкость сегодня играешь за Россию, а через 5 минут за американского персонажа, убивая российских солдат. Воины поделятся любовью к Родине, самоотверженность, ибо без любви к Родине любой героизм это - пустой номер, поток, который можно повернуть в любом направлении.
В играх же, сотни безымянных фигурок вы легко убираете с арены битвы. Легко замещаете их на новые. Таким вырастает молодое поколение.
Когда, отвалившись от компьютерного терминала, чувствуете усталость и опустошённость. А что создали за это время? Позитивного, для всего человечества. Для вашей личной жизни. Ничего. Вы только прошли уровень. Убили своё время. Не став при этом ни счастливее, ни богаче, ни здоровее. Просто убили часть вашей жизни, своего потенциала. Ничему не научились, так убивается жизнь.
Что вы создали, что оставите миру? Пройденный вами уровень, это - не созидание, а пляска под чужую дудку. Вы не творили, а потребляли чужой товар.

Вы подняли человечество на этаж выше в познании мира, технологиях, искусствах, когда щёлкаете кнопками? Знаете, как это называется? Деградация! Когда молодое поколение не достигает духовного уровня родителей. Когда они более одиноки, потерянны, несчастны, неустроенны. В первую очередь - духовного уровня. По нему все меряется, от него все отталкивается. От силы духа, душевных качеств зависит реализациях способностей личности. А с чего будет у вас знания? Чтоб дать своё что-то миру? Вы приучаетесь не к усидчивости, кропотливости. Вы приучаетесь к легкости и развлекательности. Не в суть вас тянет, к корням, основам мировых процессов, а в быстро меняющиеся блики, пестроту, античеловечность компьютерного мира.
Есть среди вас схожие с В.С.Высоцким по силе воздействия на умы поколения? Кто среди вас будет вести ваше поколение к свету? Поколение сплошных офисных работников, торговцев родиной, баклажанами, и своей совестью, причем, всё - одинаково легко? Тысячи проститутками уезжают за границу. Да, мы натворили бед и ошибок, но у нас были великие цели. Нынешнее поколение лишено в жизни большой цели. Молодым подменили социальную ориентацию. Себялюбие и эгоизм, мелких, низменных желаний. Мелкие цели делают мелкими и людей. Мелкими чувствами, мелкими делами, душой. Россия Путина, Россия "Единой России", которую выдают за большую цель в жизни, это, на деле Россия без будущего, Россия для Абрамовичей, где людям ничего не принадлежит.
Книги - это целые миры, где всегда есть пересечение с душою человека. Даже из выдуманных сюжетов всегда можно взять что-то в реальность для себя. А что берем в компьютерных играх? К. игры - это автоматизм реакций. Этот бездумье. Чаще всего автоматическое, не особо осознаваемое, привычное убийство, разного рода уничтожение. Сравните, идете вы по жизни, хотя бы час с душою, мыслями, героя великих писателей, поднимающий вашу душу к свету, облагораживающим, возвышающим ваши мысли, или все время стреляете, стреляете, убиваете.




Только в гpезы нельзя насовсем убежать:
Кpаткий век у забав - столько боли вокpуг!
Постаpайся ладони у меpтвых pазжать
И оpужье пpинять из натpуженных pук.

Испытай, завладев
Еще теплым мечом
И доспехи надев,
Что почем, что почем!
Разбеpись, кто ты - тpус
Иль избpанник судьбы,
И попpобуй на вкус
Hастоящей боpьбы.


из письма
Игорь Павлович,
а еще один вопрос. Какие книги Вы считаете нужными для современных детей? Естественно, сверх школьной программы (хотя туда в последнее время много мути напихали). Допустим, по возрастам: до 10 лет, до 14, до 17... Мне кроме приключенческой классики (Жюль Верн, Майн Рид и т.п.) ничего в голову не приходит.

Добрый день!
Одна рекомендация на всех?! Убожество! Убогая рекомендация, что свидетельствовала бы только об убогости разума рекомендующего. Как одна таблетка от всех болезней. Каждому ребенку нужно подбирать то, что послужит ступенькой. Не очень крутой, но посильной, но обязательно ведущей душу вверх. Не Гари Поттера, конечно.

Работа по становлению души должна быть безостановочной. Но радостной, не мучительной. Вот и подбирайте из огромного арсенала земной литературы то, что именно данной юной личности нужно, чтоб приблизиться к человечности. Вы её, эту юную личность, знаете лучше всех в мире! Вот и сами решайте.
А для этого самому взрослому нужно было сначала пройти такой путь. Много читать самому. Чтоб потом учить своего ребёнка.


Книги! Что книги?! Книги это не всё! Вы говорите книги. А все остальное уже решено? У вашего конкретного реального ребенка? Уже развернута личность, заложены основные стереотипы поведения? Здоровье у него железное? Не в смысле - не болеет, сейчас, или часто, а в смысле ЖЕЛЕЗНОГО ЗДОРОВЬЯ!!!!!! Иначе, как сунешься в эту жизнь, учебную, институтскую, трудовую, с ее нагрузками!

А если здоровье не железное, а жизнь впереди тяжелая будет, у всех, то приучили ли вы своего ребёнка к укреплению своего здоровья, ежедневно и упорно? Естественными нагрузками. Солнце, воздух и вода! Что всегда под рукой.
Это потом лекарства и операции будут дороги и недоступны. Да и какой смысл в дальнейшей жизни, во всех её удачах и свершениях, если не будет здоровья?

Это первое. Второе. А трудолюбие у него развито? Перегрызет он зубами любую проблему, задачу? Приучен к самостоятельности? Упорству? Без этого никакие книги и никакое образование, ничего не поможет.


Третье. Вы определили, путем жизненных наблюдений ли, тестов, спектр его способностей? Вот и развивайте то, в чем он может быть впереди других. У каждого это есть.

А вы говорите - книги читать. В первую очередь нужно над собой работать!
Кстати, то же в отношении взрослых, также абсолютна необходима постоянная работа над душой. Так же посильно, но только вверх! Взрослые - это позабытые дети.
Есть у нас в городе человек, ходит зимой и летом без обуви. Есть "питающиеся" солнечными лучами. Годы живут на такой "диете". Нам изнеженным, избалованным, легко записать это в крайность. Даже пальцем у виска покрутить. А эти люди расширяют горизонты нашего сознания. Каковы истинные границы наших функциональных возможностей. Кто наш друг? Кто наш истинный враг?




И когда pядом pухнет изpаненный дpуг,
И над пеpвой потеpей ты взвоешь, скоpбя,
И когда ты без кожи останешься вдpуг
Оттого, что убили его - не тебя,-

Ты поймешь, что узнал,
Отличил, отыскал
По оскалу забpал:
Это - смеpти оскал!
Ложь и зло - погляди,
Как их лица гpубы!
И всегда позади -
Воpонье и гpобы.



Играем в игры. Смотрим телесериалы.
А жизнь?
А жизнь какая-то плохая.
И все это существует одновременно.
Я говорю о невозможности, о немыслимости существования рядом хороших, интересных, захватывающих игр, сериалов и плохой жизни.
Захватывающих от чего?
Поместите человека здорового в дурдом.
Сам этот человек, его родные, и общество, сочтёт это преступлением – помещать здорового человека в дурдом.
Но мы помещаем себя в дурдом сами. И своих детей. С восторгом идём в дурдом. Дурдом не настоящей, не нашей собственной жизни.
Да, это жизнь не наша. Не реальная. И потому она – ДУРДОМ. А не какая-то придуманная, приемлемая виртуальная реальность.
ПРОБЛЕМЫ НАДО РЕШАТЬ! Которых выше крыши.

Во многих убит духовный иммунитет. Считают возможным заниматься играми, оставив за порогом дома, как думают, плохую жизнь.
А не бывает так!
Никогда плохая жизнь не отсечется Вами. Эти щупальца, которые плохая жизнь протягивает в Вашу квартиру не отсечется Вами простым захлопыванием дверей. Проблемы мира не исчезнут от погружения в комп. игры.
Это сродни алкоголю. Отвлечься, забыться. Уже глубоко сидите и давно на компигле. А проблемы, что не решаете, своим личным участием, будут только нарастать. Россия - вымирать, производство - рушиться, а цены, тарифы - лезть только вверх, с вашего молчаливого разрешения. В какой 'хорошей игре' потом спасётесь, когда проблемы ножом к горлу станут?
Поэтому игры, телесериал всё зрелищнее становятся, всё ярче.
И всё бессмысленней. Ибо они обессмысливают нашу жизнь.
Ибо это – наркотик. Наркотик псевдожизни.



'В начале лета Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл исследования, которые власти предержащие как-то не заметили. 35% россиян НЕ ЧИТАЮТ КНИГ ВООБЩЕ! А ведь Россия, если верить речам президента и премьер-министра, взяла путь на инновационное развитие. Но о каких инновациях, научных прорывах, развитии нанотехнологий и т. п. может идти речь, если больше трети населения страны за год ни разу не взяли в руки книги'.

Как устроена ныне главная комната большинства современных городских квартир? Для телевизора. Весь интерьер квартиры подчинён главной вещи. А раньше главным были книжные полки. Теперь комната зачищена от книг. В ней телевизор и мягкий диван перед ним.
Обезглавливание. Главная вещь в нашей квартире - эшафот. На котором нам ежевечерне рубят голову. За ненадобностью её.

Даже когда телевизор выключен, он продолжает работать. В нашей голове. Работать занесёнными туда образами, стереотипами поведения. Телевидение - одно из главных разрушительных сил. Ибо в руках власти находится. К нему и относиться стоит, как к Геббельсу. Как к вражеской пропаганде. Мы живём в оккупированной стране. Ни на секунду не забывать об этом. А окружать себя и формировать свой ум нужно книгами.




Если мяса с ножа ты не ел ни куска,
Если pуки сложа наблюдал свысока,
И в боpьбу не вступил с подлецом, с палачом,-
Значит, в жизни ты был ни пpи чем, ни пpи чем!

Если, путь пpоpубая отцовским мечом,
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жаpком бою испытал, что почем,-
Значит, нужные книги ты в детстве читал!"

Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор



10 книжных фактов.



Книги и ТВ.


Сергей Капица: "Воспитали страну идиотов".



Читайте книги.

Холмс вам скажет, -
никогда не надо читать книг мелких людей.
Если вы будет читать мелкие книги, мелких людишек, вы сами так и останетесь мелкими. Соприкоснуться с великим можно только читая книги великих людей, читать мысли великих людей!
Аристотель, Платон, Будда, Конфуций. По Холмсу - лучше естественников - как Ламарк, Лауазье, Гумбольдт, Гёте.
Мысли великих не устаревают никогда! Только великие люди выведут вас на великий уровень! Это ваш собственный "блатт", который вы можете сделать себе сами - "волосатую руку"!

Представляете - "великий Аристотель" в качестве вашей личной "волосатой руки"! Когда в 19-ом веке студенты изучали великих классиков мысли в институтских программах - и люди вырастали другие. А сейчас когда гигантов мысли уже не изучают, - и люди стали гавно, измельчали.

Совет и тест Холмса: хочешь себя проверить какого ты уровня, начни читать классиков мысли, гигантов самого верхнего уровня а не каких нибудь там мелких Булгаковых. Если ты их уровня, ты сразу это поймёшь, потому что ты воспримешь их мысли как свои. Если же тебе это не понравится, - перестань трепать нервы себе и людям, занимайся чем все, и также не смешите Холмса всякими глупостями. Ну бесполезно ходить с томиком Аристотеля и пытаться заинтересовать им всех окружающих. Все люди просто не этого уровня.

Ты того уровня - чьи мысли тебя интересуют.

Вот например это вебсайт по сравнению с общим количеством населения никто не посещает. Да потому что у них есть дела "поважнеее". Наверх, Уотсон, "спасутся", люди только верхнего уровеня, которые к нему и принадлежат, к верхнему уровню, хотя внешне мы все приблизительно одинаковы.

Но это не так: человек как бутылка, в нём может быть разное содержимое. Снизу поднятся нельзя. Здесь мы выходим на главный схоластический спор Средневековья о "Доктрине предопределения и Свободе Воле", но вступать в этот спор Холмс не будет. Личное мнение Холмса, что всё предопределено, но встречаются исключения подтверждающие правило.

Не предлагаю дискуссию, но пример выбран неудачно. Считаю Булгакова одним из посвященных в истину и великим писателем 20-го века. Спасибо Меняйлову, обосновал. Да, и великий сайт 21-го века (будет такая номинация? ) "www.zarubezhom.com" читать настоятельно всем.

резвитие темы в другом разделе:
Почему надо адаптировать и упрощать сайт
http://uznai-pravdu.com/viewtopic.php?f=10&t=206

Зачем читать книги?



Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор.



Книги и ТВ.


Трудный и лёгкий путь. Книга и телевизор


Телевидение выдавливает мозги из человека. Книги (умные) заряжают мозг.



Реакция детей на книги через несколько лет.

Высоцкий - Баллада о борьбе -
https://www.youtube.com/watch?v=xN4vcHyj-_s